课堂上，小明频繁地眨眼、耸肩，喉咙里还时不时发出奇怪的 “吭吭” 声，老师多次提醒他 “不要做小动作”；写作业时，小美会突然不受控制地摇头、甩手，作业本上留下歪歪扭扭的字迹，父母以为她是故意调皮捣蛋…… 这些看似 “不听话”“不规矩” 的行为，很可能是儿童抽动症的表现。当越来越多的孩子被这些 “控制不住的小动作” 困扰，我们需要深入探寻背后的真相，给予他们正确的理解与帮助。
被误解的病症：抽动症的真实面貌
儿童抽动症，全称为抽动障碍，是一种起病于儿童和青少年时期的神经精神障碍疾病。它主要表现为不自主的、突发的、快速重复的肌肉抽动，同时可能伴有爆发性发声和秽语。抽动症状多种多样，既有简单的运动性抽动，如眨眼、挑眉、耸肩、点头，也有复杂的运动性抽动，像旋转身体、蹦跳、模仿他人动作等；发声性抽动则包括清嗓子、吸鼻子、咳嗽、吼叫，甚至说出不文明的词语。这些抽动症状往往具有反复性、刻板性，且难以自我控制。
然而，由于对抽动症缺乏了解，许多孩子的症状被误认为是调皮捣蛋、习惯不好，甚至受到老师的批评和同学的嘲笑。家长也常常将其视为孩子故意为之，一味地指责纠正，不仅无法改善症状，反而加重了孩子的心理负担，形成恶性循环。实际上，抽动症患儿并非不想控制这些动作和声音，而是大脑神经传导出现异常，导致身体不受意识支配地做出反应。
探寻根源：抽动症的多维致病因素
儿童抽动症的发病原因复杂，是生物、心理、环境等多种因素相互作用的结果。从生物学角度来看，遗传因素在抽动症发病中起着重要作用。研究表明，约 75% 的抽动症患儿家族中存在类似病史，某些基因的突变或多态性可能增加了患病风险。此外，神经递质失衡也是关键因素，大脑中多巴胺、血清素等神经递质分泌紊乱，会影响神经信号的正常传递，导致肌肉抽动。
心理因素同样不可忽视。现代社会中，儿童面临着学业压力、人际交往困扰等诸多心理挑战。长期的焦虑、紧张、抑郁等不良情绪，可能诱发或加重抽动症状。例如，孩子因考试成绩不理想受到父母责骂，或在学校被同学欺负，内心产生的负面情绪无法得到及时疏导，就可能通过抽动行为表现出来。这种心理压力与抽动症状之间形成反馈回路，进一步加剧病情。
环境因素也是抽动症发病的重要诱因。感染因素，如链球菌感染引发的扁桃体炎、咽炎等，可能通过免疫反应影响神经系统，诱发抽动症；环境污染、食物添加剂、电子产品辐射等，也可能对儿童脆弱的神经系统产生不良刺激。另外，家庭环境对孩子的影响尤为显著。父母过度严苛、经常争吵的家庭氛围，会让孩子长期处于紧张状态，增加患病几率。
关爱与治疗：帮助患儿走出困境
面对抽动症患儿，理解与关爱是最好的良药。家长和老师首先要正确认识疾病，摒弃误解与偏见，给予孩子包容和支持。当孩子出现抽动症状时，不要刻意提醒或批评，避免强化孩子对症状的关注。可以通过陪伴孩子参与户外活动、做游戏等方式，缓解其紧张情绪，营造轻松愉快的家庭和学习环境。
在治疗方面，目前主要采用药物治疗、心理治疗和行为干预相结合的综合疗法。药物治疗可以调节神经递质水平，控制抽动症状；心理治疗，如认知行为疗法、家庭治疗等，帮助孩子和家长正确认识疾病，缓解心理压力，改善家庭互动模式；行为干预则通过特定的训练方法，如自我监督训练、放松训练等，帮助孩子学会控制抽动行为。此外，规律的生活作息、均衡的饮食、适度的运动，也有助于增强孩子的体质，促进病情恢复。
儿童抽动症那些 “控制不住的小动作” 背后，藏着不为人知的痛苦与无奈。只有深入了解疾病真相，给予患儿科学的治疗和温暖的关怀，才能帮助他们摆脱抽动症的困扰，重新绽放灿烂的笑容。希望社会各界共同关注儿童抽动症群体，用理解和爱为他们撑起一片健康成长的蓝天。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛第八期##2025新星计划1期#