一堂好课，是趣味横生，波澜迭起；一堂好课，是设计精妙，浑然天成；一堂好课，是朴实自然，含而不露；一堂好课，是稳打稳扎，娓娓道来。

九月，正是听风吟、盼丰收的美好时节，也正是各位老师亮风采、绽光芒的精彩时刻。在这充满希望的季节，学校本着“以赛促教、以赛促学、以赛带研”的目的，汇佳学校初中部拉开了新学期语文组教师赛课的帷幕。

赛前，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一节节各具特色，精彩纷呈的语文课。

李亚茹老师的《诫子书》，精彩的导入让同学们一起穿越到了蜀汉时期，“一封家书，是诸葛亮对儿子的谆谆教诲，也是对儿子的殷切期盼。”李老师精准的学情分析、独到的教学设计、精彩的课堂互动，令孩子们沉浸其中。

蒋静老师的《散步》聚焦关键词，用温婉可亲的语言把同学们带入到“慢慢地”“稳稳地”散步中，她巧妙设置情景，引发学生共情，让课本中“躺”着的文字“活”起来。经由文字，超越语言，带领学生领悟生命的珍贵，亲情的温馨。

水本无华，相撞而生涟漪。孙叶叶老师的《秋天的怀念》，通过催人泪下的朗诵视频，让学生瞬间进入情境，感受作者细腻的笔触。精心的设计、自然的过、适时的朗读，在与学生的互动中师生走进史铁生的情感世界，感悟我们要“好好儿活”的真实内涵。

刘文婷老师的《陈太丘与友期行》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。她在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，进而习得学习古文的方法，培养学生善于思考的能力，让学生认识到信与礼的重要性。

王建举老师的《散步》设计新颖，在“脚本朗读”的任务驱动下，通过朗读、演读，引导学生学会多角度理解课文的思想感情。王老师真正做到“以生为本”，课堂中既训练了学生的听说读写能力，又培养了学生的思考力。

郭卫卫老师的《秋天的怀念》，感人至深的导入环节就让孩子们红了眼眶，引发了孩子们的阅读兴趣。名师范读、小组间PK朗读、教师带读在一次次诵读中“母爱”在孩子们心中更真切、透彻、感人……

课虽止而意绵长，赛已止但思未休。课后，肖主任和七八年级教研组长带领老师们进行了复盘、总结，大家针对每节课优缺点进行了细致的剖析，力争在今后的教学中扬长避短再提升！

追光而遇，沐光而行。教育之美，体现在不懈地探索与不断地提升，本次赛课活动不仅是一场教学技能的激烈较量，更是一场教育理念的深度碰撞与精彩交融。全体老师定会以此为契机，不断磨砺精进，逐浪前行。（蒋 静）

编辑：赵梦瑶