值得注意的是，引发关注的"海外博士研究生"，往往毕业于东南亚世界排名较为靠后的高校，且大多毕业专业集中在教育、汉语言文学等专业，而网友的疑惑则集中体现在，东南亚高校的教学质量和国内高校培养的博士毕业生含金量相比如何?中国人是否有必要去海外申请就读"汉语言文学"博士?
事实上，东南亚高校博士并非不能引进，单纯将矛头一味指向引进的高校也并不可取。高校推进国际化进程，提高科研水平及核心竞争力，离不开多层次专家型人才的加入，而高校学科评估、学校评级、论文发表及软科实力则与高校教育资源息息相关，"博士"的占比又成为高校在争夺教育资源不可绕过的一环。提高高校教师队伍"博士"占比，是必要且急迫的。
但高层次的人才引进，是否可以简单和学历划等号，则有待商榷，动辄提供的"20万元以内安家费，10万元以内科研启动费"，如此优渥的条件，是否像该校工作人员在接受采访时称，"这也待看有人报考才行，我们只是一所大专"，也让人存疑。
顶端新闻评论员认为，高校引进高层次人才需打破"唯学历论"，对人才的评定应打破传统观念，多关注其专业水平、学术贡献，确保避免重金引进"庸才"，相关职能部门也更需加强国外博士的学历认证管理工作，完善留学服务体系，推动人才认定的公平化。
