在学校的走廊上，一群学生围在一起，对着一个正偷偷拿别人文具的小男孩指指点点。小男孩满脸通红，手里紧紧攥着那支笔，不知所措。旁边的同学纷纷议论着：“怎么能偷别人东西呢，这可不好。” 这个场景让人不禁思考，老鼠过街，人人喊打，那么孩子如何避免不良行为呢？

“勿以恶小而为之。” 刘备的这句名言深刻地提醒着人们不要轻视小的不良行为。对于孩子来说，从小养成良好的行为习惯至关重要。

孩子要学会明辨是非。在成长过程中，孩子们会接触到各种各样的行为和观念。他们需要学会判断哪些是正确的，哪些是错误的。家长和老师可以通过讲故事、看电影等方式，引导孩子分析故事中的人物行为，让他们明白什么是善良、诚实、勇敢等良好品质，什么是自私、欺骗、懒惰等不良行为。“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。” 只有当孩子具备了明辨是非的能力，他们才能在面对各种情况时做出正确的选择。

培养孩子的自律能力也是关键。自律的孩子能够自觉地遵守规则，控制自己的行为。家长和老师可以帮助孩子制定一些简单的规则，如按时完成作业、整理自己的物品、遵守交通规则等，并鼓励他们坚持执行。同时，要让孩子学会自我约束，当自己有不良行为的冲动时，能够及时克制自己。“自我控制是最强者的本能。” 当孩子学会自律，他们就能更好地避免不良行为。

孩子要树立正确的价值观。价值观决定了一个人的行为取向。家长和老师应该引导孩子树立积极向上的价值观，如尊重他人、关爱他人、努力奋斗、诚实守信等。当孩子内心有了正确的价值观，他们就会自觉地远离不良行为。“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。” 让孩子明白人生的真正价值在于做有意义的事情，而不是陷入不良行为的泥潭。

此外，良好的家庭环境和学校环境对孩子避免不良行为也起着重要作用。在家庭中，家长要以身作则，成为孩子的好榜样。如果家长自己都有不良行为习惯，孩子很容易模仿。同时，家长要给予孩子足够的关爱和关注，让他们感受到家庭的温暖。在学校里，老师要营造一个积极向上、和谐友爱的氛围，让孩子们在良好的环境中学习和成长。“环境对人的影响是巨大的。” 一个良好的环境可以潜移默化地影响孩子，让他们养成良好的行为习惯。

孩子还可以通过参加社会实践活动来增强自己的责任感和使命感。比如，参加志愿者活动、社区服务等，让孩子体会到帮助他人的快乐和成就感。当孩子意识到自己的行为可以对他人产生积极影响时，他们就会更加自觉地避免不良行为。“赠人玫瑰，手有余香。” 让孩子在实践中学会关爱他人，培养良好的品德。

“千里之行，始于足下。” 孩子避免不良行为需要从日常生活中的点滴做起。让我们共同努力，培养孩子明辨是非的能力、自律能力、正确的价值观，为他们创造良好的环境，让他们在成长的道路上远离不良行为，成为有道德、有责任感的人。

让我们一起见证孩子在良好行为习惯的陪伴下，茁壮成长，走向美好的未来。