为贯彻新课程理念，充分发挥优秀教师示范引领和辐射带动作用，多渠道促进基层教师专业成长，11月26日，“国培计划(2024)”禹州市送教下乡精准培训项目小吕范坡班小学语文示范教学活动在小吕镇中心学校举行。
本次送教的示范课为：董莹的《登鹳雀楼》，徐艺方的《司马光》，贾润冰的《示儿》《题临安邸》。
董莹老师教学《登鹳雀楼》立足单元备课，创设学生跟着课本去旅行情境，用跨学科的呈现方式，运用信息融合的手段，引导学生跟着Al诗人王之涣登鹳雀楼的途上有效完成了集识字、朗读、感受为一体的教学任务。让学生在多种方式的朗读声中，感受古诗的节拍美、画面美、意蕴美等，引导学生自编手势舞表现古诗美，多方位提升学生的核心素养。
徐艺方老师教《司马光》时，抓住重点让学生初步感受文言文特点，产生学习兴趣，过程中帮助学生克服学习文言文畏难情绪，运用多种朗读方式，充分调动学生生活经验，借助注释，插图，加字组词的方法来理解词语的意思。引导学生展开想象在文本情景中理解故事内容，感悟人物品质，学习思维方法。
贾润冰老师对《示儿》与《题临安邸》所做的教学设计极为“有料”，围绕单元人文主题，紧扣意向，主线明晰，让感情拥有凭借。在《示儿》教学中，把“九州同”作为主导意向，让“悲”的情感置于宏大的家国情怀之中；在《题临安邸》抓住王师和权贵的所作所为，让“愤”的情感有了被宣泄和被质问的依托。通过两首诗的三次参读:由不见到见，由不忘到忘，由悲、盼到愤，使诗中情和学生的内心情有了呼应，进一步强化了本单元的语文要素。
示范课结束之后，学员小组之间进行热烈交流，畅言自己的收获与所得，对教学各环节展开了深入的讨论，分享教学心得，在观点的交流与碰撞中探寻教学的真谛，真正实现了教者有所得、听者有所悟。对每节课进行议课，主要从古诗词学习目标的达成度、学习策略的使用效度、学习评价的效果等方面进行议课，多方面的阐述自己的想法与收获。
专家老师们进行评课总结，对示范课进行细致入微点评，找优点，谈不足，解困惑，从教学实践的亮点到教学理论的高度，旁证博引，高屋建瓴，为古诗词课堂新教态指明方向。
据悉，小学数学、初中英语两科目也近期也分别在各基地校进行了以课例展示、评课议课、专家讲座为学习路径的活动。活动的扎实进行，为教师学员们搭建学习和交流平台，提高课堂教学高效性，促进教、学、评一致性，带动教师专业素养发展和教学能力提升。(连伟峰)