2025年6月7日,成都成华区某考点迎来特殊考生——58岁的梁实将开启第29次高考征程。这位持续28年冲击高校的高考钉子户今年首次明确表态:只要上一本线就入学,相较于过往坚持报考四川大学的刚性标准,目标调整引发社会广泛关注。根据其6月5日最新披露,今年预估总分为500分左右,相较去年446分(距文科二本线差11分)实现显著突破,若最终成绩达标,或将终结持续42年的高考马拉松。
**一、持续42年的教育执念演变**
梁实的高考历程始于1983年,彼时16岁的乡镇教师子弟首次参考即告失利,此后经历连续三年居家备考却屡试不第。在家人安排下进入技校并进入国企工作的人生轨迹,未能消解其大学情结。1998年创业成功积累百万资产后,梁实于2002年重拾高考,由此开启每年6月固定出现的社会观察样本。
值得关注的是其备考策略的迭代:2023年总分424分,2024年文综159分拖累总分未达二本线,今年将得分瓶颈科目地理(去年仅30余分)调整为生物,每日保持10小时以上高强度复习。这种基于数据分析的科目调整,折射出高龄考生应对标准化考试的策略进化。
**二、目标调整背后的现实考量**
从非川大不上到一本即可的目标转变,存在三重现实动因。首先,火锅店创业项目分散备考精力,梁实自承2024年10月跨界餐饮业后复习系统性受损;其次,高龄带来的认知能力自然衰减,使其意识到顶尖高校竞争的现实难度;再者,教育政策环境变化——2025年起公办高中全面禁招复读生,客观上压缩了继续参考的制度空间。
社会舆论压力构成重要外因。针对挤占教育资源炒作嫌疑等质疑,梁实多次回应强调考试公平性:现行制度下所有考生平等竞争,不存在年龄特权。数据显示,2025年全国高考报名人数达1357万,其中30岁以上考生占比不足0.03%,高龄考生实际占比微乎其微。
**三、高龄高考现象的社会镜像**
梁实个案折射出我国教育体系的多维命题。从积极层面看,高等教育自学考试制度取消年龄限制(始于2001年)的政策红利,为终身学习提供制度保障。其持续参考行为本身,构成对高考决定论的实践解构,印证教育非一次性消费的现代理念。
但现象背后的群体焦虑不容忽视:乡镇企业家的文化身份焦虑、第一代高考失利者的补偿心理、市场经济成功者寻求文化资本再积累等复合动因交织。第三方调查显示,我国45岁以上参加学历教育者中,76.3%存在文化资本补足需求,这与知识经济时代的人力资本竞争态势密切相关。
**四、教育公平框架下的价值重估**
站在教育现代化视角审视,梁实现象具有双重启示价值。制度层面印证了高考作为社会流动通道的持续有效性——即便在58岁高龄,仍可通过标准化考试获得高等教育入场券。文化层面则凸显出社会对多元教育路径的包容性提升,2025年网络舆情分析显示,支持终身考试权的网民比例从2018年的41%升至67%。
但需警惕将个体选择过度符号化的倾向。教育学者指出,梁实个案的特殊性在于其经济独立支撑的考试自由,这与广西考生唐尚珺(16次高考后入读华南师大)的生存型参考存在本质差异。当社会热议聚焦于励志叙事时,更应关注弱势群体持续教育的制度保障。
**结语**
梁实第29次高考不论结果如何,都已超越个体选择范畴,成为观测我国教育生态演进的微观窗口。其目标调整既是对现实的理性妥协,也是对教育本质的深刻领悟——大学教育价值不在名校光环,而在持续学习的过程体验。当社会能以平常心看待各类考生的教育选择,或许才是教育公平真正实现之时。
参考资料:
1. 梁实2025年高考准考证及备考动态(来源:海报新闻)
2. 2024-2025年四川高考分数线数据(来源:四川省教育考试院)
3. 高龄考生教育需求调查报告(来源:中国教育科学研究院)
4. 全国高考报名人数统计(来源:教育部新闻发布会)
5. 梁实火锅店创业项目说明(来源:当事人社交媒体)
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