2024年10月2日 星期三 天气:晴
这个十一假期与众不同,语文老师给我们布置了一项作业:观察豆子或者大蒜发芽的过程,并把观察的过程认真记录下来。今天是假期第二天,我要观察豆子发芽, 并进行一场豆子发芽比赛。
妈妈给我了四种不同的豆子,有绿豆、黄豆、黑豆、红豆。
拿到豆子,我发现豆子大小不一,形状各异。你看那绿豆,大约四毫米长,中间有一个小小的近似长方形的部分,活像一只眼睛!再看黑豆,它的身体是椭圆形的,有近八毫米左右,胖乎乎的。接着看黄豆,只见它身穿黄色的“衣服”,有点儿皱,用手轻轻一捏,它的皮就破了。红豆的壳最硬了,所以它弹起来的时候声音最响。红豆是圆形的,中间也有一样大小的眼睛。
观察完这四种豆子的外形。妈妈叫我装水泡豆子,看看它们浸水后有什么变化,观察它们谁发芽快。
吃完午饭,我就迫不及待地回客厅去看豆子,只见绿豆胀鼓鼓的,好像喝饱了水,其他三种豆子却没什么明显的变化。
2024年10月3日 星期四 天气:晴
今天,杯子里的豆子有新变化啦——绿豆脱了皮,穿上了白色“衣裳”!它长出的嫩芽就像一个小逗号。
红豆的“衣服”虽然裂开了,但却没有一点儿长芽的迹象。黑豆和黄豆昨天浸在水里一整晚,好像“胖”了许多。我再仔细一看,黄豆的外面好像出现了一层软软的、透明的东西,我用手轻轻一摸,那东西就掉下来了。
2024年10月4日 星期五 天气:多云
今天,我发现四种豆子又有了新变化。黄豆长出了一根嫩芽,就像一绺儿头发似的,皮上的“皱纹”也越来越多了,像老爷爷生气时皱起的眉头。
作者简介:赵艺涵 长葛市增福镇段庄小学四年级学生,爱读书,爱画画,爱跳舞,是一位品学兼优、活泼可爱的女孩。
教师评语:
小作者艺涵围绕豆子发芽比赛展开观察,记录了绿豆、黄豆、黑豆、红豆四种豆子在国庆假期的发芽过程,主题集中,内容丰富,观察细致。文中对四种豆子的外形进行了细致的描述,如绿豆的大小、形状像眼睛,黑豆的椭圆形和胖乎乎的样子等。在后续的观察中,也详细记录了豆子浸水后的变化以及发芽过程中的每一个细节,如绿豆脱皮、长芽、长出叶子和“刺”等。同时,运用了比喻的修辞手法,使描写更加生动形象,例如把绿豆的嫩芽比作小逗号,黄豆的嫩芽比作一绺儿头发,红豆的芽比作快活游泳的小蝌蚪等。如果能够进一步思考为什么不同的豆子发芽速度不同,或者尝试探索其他因素对豆子发芽的影响,增加观察的深度,那就更棒了!
总体来说,这几篇观察日记写得非常出色,艺涵通过认真观察和记录,展现了豆子发芽的奇妙过程。希望艺涵在今后的写作中,继续保持这种细致观察和积极思考的好习惯,不断提高自己的写作水平。
辅导教师:董慧娟