2024年10月2日    星期三    天气：晴

这个十一假期与众不同，语文老师给我们布置了一项作业：观察豆子或者大蒜发芽的过程，并把观察的过程认真记录下来。今天是假期第二天，我要观察豆子发芽， 并进行一场豆子发芽比赛。

妈妈给我了四种不同的豆子，有绿豆、黄豆、黑豆、红豆。

拿到豆子，我发现豆子大小不一，形状各异。你看那绿豆，大约四毫米长，中间有一个小小的近似长方形的部分，活像一只眼睛！再看黑豆，它的身体是椭圆形的，有近八毫米左右，胖乎乎的。接着看黄豆，只见它身穿黄色的“衣服”，有点儿皱，用手轻轻一捏，它的皮就破了。红豆的壳最硬了，所以它弹起来的时候声音最响。红豆是圆形的，中间也有一样大小的眼睛。

       观察完这四种豆子的外形。妈妈叫我装水泡豆子，看看它们浸水后有什么变化，观察它们谁发芽快。

       吃完午饭，我就迫不及待地回客厅去看豆子，只见绿豆胀鼓鼓的，好像喝饱了水，其他三种豆子却没什么明显的变化。

  2024年10月3日   星期四    天气：晴

       今天，杯子里的豆子有新变化啦——绿豆脱了皮，穿上了白色“衣裳”！它长出的嫩芽就像一个小逗号。

      红豆的“衣服”虽然裂开了，但却没有一点儿长芽的迹象。黑豆和黄豆昨天浸在水里一整晚，好像“胖”了许多。我再仔细一看，黄豆的外面好像出现了一层软软的、透明的东西，我用手轻轻一摸，那东西就掉下来了。

 2024年10月4日  星期五  天气：多云

       今天，我发现四种豆子又有了新变化。黄豆长出了一根嫩芽，就像一绺儿头发似的，皮上的“皱纹”也越来越多了，像老爷爷生气时皱起的眉头。

       作者简介：赵艺涵 长葛市增福镇段庄小学四年级学生，爱读书，爱画画，爱跳舞，是一位品学兼优、活泼可爱的女孩。

      教师评语：

       小作者艺涵围绕豆子发芽比赛展开观察，记录了绿豆、黄豆、黑豆、红豆四种豆子在国庆假期的发芽过程，主题集中，内容丰富，观察细致。文中对四种豆子的外形进行了细致的描述，如绿豆的大小、形状像眼睛，黑豆的椭圆形和胖乎乎的样子等。在后续的观察中，也详细记录了豆子浸水后的变化以及发芽过程中的每一个细节，如绿豆脱皮、长芽、长出叶子和“刺”等。同时，运用了比喻的修辞手法，使描写更加生动形象，例如把绿豆的嫩芽比作小逗号，黄豆的嫩芽比作一绺儿头发，红豆的芽比作快活游泳的小蝌蚪等。如果能够进一步思考为什么不同的豆子发芽速度不同，或者尝试探索其他因素对豆子发芽的影响，增加观察的深度，那就更棒了！

      总体来说，这几篇观察日记写得非常出色，艺涵通过认真观察和记录，展现了豆子发芽的奇妙过程。希望艺涵在今后的写作中，继续保持这种细致观察和积极思考的好习惯，不断提高自己的写作水平。

                                                        辅导教师：董慧娟