当男孩抱着布娃娃被笑 “太 girly”，当女孩玩扳手被说 “不像个女孩”，这些瞬间都在加固隐形的性别牢笼。打破刻板印象，要从家庭细微处入手：给男孩买粉色积木，对女孩说 “勇敢不是男孩的专利”。曾有家长让女儿参与修车时故意问：“扳手该怎么选？” 孩子从此爱上机械原理；鼓励儿子给妹妹梳头发，竟培养出超强同理心。

关键要做到：不设限玩具选择（积木汽车非男孩专属）、不固化职业想象（讲女科学家故事时强调 “她的坚持” 而非 “女性身份”）、不压抑情感表达（对哭泣的男孩说 “难过可以哭，妈妈陪你”）。让孩子在 “做自己” 的土壤里，长出超越性别的生命力 —— 毕竟，世界需要会共情的工程师，也需要果敢的温柔者。