为了进一步营造浓厚的校园学习氛围，规范教师和学生的课堂行为，切实提升课堂教学质量和实效，促进学生养成良好的学习习惯，形成积极向上的班风学风，2024年10月25日下午，长葛市第十三初级中学七年级举行了班级课堂常规比赛。

      本次比赛以班级为单位，展示了班级介绍、课前韵律操、上课问好、朗读课文、上课发言、鼓掌表扬以及下课问好等七大环节。七年级同学按抽签顺序在班主任的精心组织下依次进行了课堂常规展示。

班级介绍篇

这是一个个团结向上、积极奋进的班级；这是一群群活泼可爱、追逐梦想的少年。

我们的班名——“雏鹰班”

我们的班训——“自律自爱，活泼开朗，向阳生长！”

我们的班级特色——“爱阅读、爱运动、爱展现”

我们沐浴书香，在知识的海洋里遨游；

我们强健体魄，在汗水中收获力量；

我们自信阳光，在舞台上成为自己的光。

……

各个班级在整齐嘹亮的口号中完成了班级的介绍。

课前韵律操篇

　  课前韵律操可以很好地集中学生的注意力，并在欢乐的氛围中开启美好的课堂。同学们在课堂上，精神饱满，动作整齐规范，口号声音洪亮。本次展示活动达到预期的效果，同学们训练有素、整齐划一，有条不紊的展示了每个动作，整个活动精彩纷呈！

上课问好篇

　　“有礼者敬人”。“上课”“起立”“同学们好”“老师，您好”……师生间温暖的问候如一股清泉缓缓拉开课堂的序幕。声音整齐嘹亮，身姿板正挺拔，彬彬有礼。简单的问候散发着十三中学子如竹般积极向上的竹韵精神。

朗读课文篇

　　“站如松，坐如钟”，课堂中学生们的各种姿势如同一张靓丽的名片，尽显班级风貌。无论是站姿、坐姿、还是执笔姿势，书写姿势、亦或是阅读姿势，同学们始终神情专注，彰显认真的学习态度。书声琅琅，字正腔圆；横平竖直，撇捺人生。每个细节都传递着教师们对学生习惯养成的重视。

课堂发言篇

　　“习若天成，未来可期”。课堂上，认真倾听、积极思考、举手发言、回答问题、大胆质疑、合作交流等学习习惯都有其章法，蕴含着智慧。 比赛中同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地举手发言回答问题，彰显了课堂风采！

下课问好篇

　　师生互相鞠躬，以表达对彼此的感谢，感谢老师的辛勤付出，感谢学生的仔细倾听。简单的四句话，道不尽师生浓厚的情谊。

获奖班级

　　一规一矩养正气，一言一行促成长。常规训练是个长期、反复、不断提升的过程，需要师生共同努力。长葛市第十三初级中学将以此次常规竞赛活动为契机，让好习惯成为同学们一生的礼物，让每个学子在长葛十三中这片沃土上，茁壮成长，做最精彩的自己！