由香江社会救助基金会赞助，新乡市心理学研究会承办的“香江心理健康校园行——儿童心理健康课”系列活动，于10月31日顺利移师至卫辉市劳动路小学，旨在依托一系列科学严谨且实用性强的心理健康教育课程，为孩子们的心灵成长搭建起一片宽广的蓝天。本次活动精心设计了两大系列课程：面向低年级的“专心我能行”与针对高年级的“儿童情绪管理”，共计25课时，巧妙融合了趣味游戏与表达性艺术治疗，旨在帮助孩子们更深入地理解和体验教学内容。 

专心我能行第二课——专注我可以

教师借助古代弈秋学弈的典故，生动诠释了注意力的内涵。随后，通过“眼力大挑战”这一互动环节，孩子们在欢声笑语中亲身体验了专注带来的奇妙感受，有效锻炼了自身的注意力。

许义林老师——二（3）班

儿童情绪管理第二课——认识情绪

教师则巧妙运用了“情绪词典”与“情绪调色盘”两大工具，引导孩子们逐步认识并准确分辨各种情绪，鼓励他们运用色彩与绘画这一艺术手段，自由表达内心的情感世界。 

张利霞老师——三（1）班

张进红老师——三（2）班

苗素琴老师——三（3）班

石艳玲老师——四（1）班

田佳莹老师——五（4）班

低年级：“专心我能行”（13课时）——培养专注力，点亮学习之路

针对低年级学生注意力易分散的特点，我们特别推出了“专心我能行”课程。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，是接受信息、过滤信息、选择信息的重要基础。低年级学生的注意力正处于一个发育过程中，因此，本课程通过游戏化的教学方式，让学生在“做中学”、“玩中学”，从而提升学生的注意广度、稳定性和控制力。

课程以游戏为媒介，设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动。这些活动旨在激发学生的主动参与和主动学习，通过多次练习和使用不同的教具，教导学生专注的行为，提升他们的注意技巧。通过让学生掌握练习专注的行为流程，我们期望能够帮助他们逐渐内化为自己的动作习惯，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

高年级：“儿童情绪管理”（12课时）——驾驭情绪之舟，航行成长海洋

随着年龄的增长，高年级学生面临的情感挑战日益复杂。为此，我们推出了“儿童情绪管理”课程，旨在帮助儿童从认知、体验、表达等多个层面形成对情绪的系统理解和把握。

本课程通过一系列精心设计的活动，引导学生认识和理解自己的情绪，掌握和应用情绪调节的基本技能和方法。我们致力于帮助学生了解自我，认识自己的优缺点、兴趣爱好，并学会悦纳自己。同时，我们还着重引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并恰当地表达自己的情绪。此外，针对学生在学习过程中可能遇到的学习困难和厌学等负面情绪，我们也提供了有效的应对策略，帮助他们正确面对并克服这些挑战。

通过“儿童情绪管理”课程的学习，我们期望能够帮助学生更好地驾驭情绪之舟，在成长的海洋中稳健前行。

“香江心理健康校园行”系列课程，特别是“专心我能行”与“儿童情绪管理”两大课程，不仅为孩子们提供了宝贵的心理健康知识与实践技能，更为他们的全面发展奠定了坚实的基础。新乡市心理学研究会将继续致力于推广心理健康教育，携手学校、家庭和社会各界，共同为孩子们营造一个更加健康、和谐的成长环境，让每一颗年轻的心灵都能在爱与智慧的滋养下茁壮成长。

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新乡市心理学研究会成立于2011年，是河南省专业的心理咨询机构。由一大批来自教育、医疗等战线，从事心理学与心理卫生研究、应用和推广的志愿者，依法自愿组成，在政府民政部门注册备案的社会公益组织；目前，研究会已建成包括心理测量室、心理治疗室、宣泄室、催眠室、沙盘治疗室等在内的十四个业务功能室，设施更加完备；共有注册会员180余人，其中具有博士学位的15人，硕士学历的19人，二级心理咨询师159人。

主要业务有：

1、心理咨询师实操技能培训

2、个体心理咨询

3、团体心理辅导

4、标准化心理咨询中心建设

我们致力于为新乡市及周边地区的居民提供全方位的心理健康服务，帮助他们实现身心的健康和和谐发展。

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