朋友圈里，孩子考了年级第一的消息配上成绩单截图频频刷屏；亲友聚会时，父母骄傲地向众人夸赞孩子的优异成绩；家长群中，炫耀孩子奖状、竞赛成果的话语不绝于耳…… 当父母们沉浸在孩子取得好成绩的喜悦中，通过各种方式高调宣扬时，却往往忽视了这些行为正在给孩子带来无形的压力。这份 “隐形压力”，如同沉重的枷锁，正悄然影响着孩子的身心健康与未来发展。

家长高调炫耀孩子成绩的背后，是复杂的心理动机在作祟。一方面，不少家长将孩子视为自己的 “作品”，孩子的成绩成为他们炫耀的资本，用以满足自身的虚荣心。在与他人的攀比中，孩子的优异表现能让家长获得更多的夸赞和羡慕，从而获得心理上的满足。另一方面，部分家长认为高调宣扬能激励孩子继续努力，给孩子树立更高的目标。然而，这种以自我为中心、忽视孩子感受的行为，却与家长的初衷背道而驰。

对于孩子来说，父母的高调炫耀带来的往往不是动力，而是难以承受的压力。在学校里，同学可能会因为嫉妒而疏远孩子，给孩子贴上 “爱炫耀”“高傲” 的标签，导致孩子的人际关系变得紧张。原本单纯的同学友谊，可能因为父母的高调而产生隔阂。同时，孩子会感受到来自外界更高的期待，每次考试都如同一场 “生死战”，生怕成绩下滑而让父母 “丢脸”，让他人失望。这种巨大的心理压力会让孩子在学习时无法放松，过度紧张的状态反而影响学习效率和考试发挥。长期处于这种高压环境下，孩子容易出现焦虑、抑郁等心理问题，甚至对学习产生恐惧和厌恶情绪。

从教育心理学的角度来看，过度的外界关注会破坏孩子的内在学习动机。当孩子的学习成果被过度宣扬，他们会逐渐将学习的目的从对知识的热爱、自我提升，转变为满足他人期待、维护家长颜面。这种外在动机一旦占据主导，孩子就会失去学习的主动性和积极性，一旦失去外界的夸赞和认可，学习动力也会随之消失。例如，有的孩子原本对数学充满兴趣，在父母高调炫耀其数学成绩后，每次考试都背负着巨大压力，久而久之，对数学的热爱被焦虑和恐惧取代，成绩也一落千丈。

那么，家长该如何正确对待孩子的优异成绩，避免给孩子带来 “隐形压力” 呢？首先，家长要调整心态，将关注点从自身的面子和虚荣心转移到孩子的内心感受上。孩子取得好成绩，父母可以在家庭内部给予真诚的肯定和鼓励，与孩子一起分析成功的经验，帮助孩子巩固优势；当孩子成绩下滑时，也能给予理解和支持，和孩子共同找出问题，制定改进计划。其次，学会低调处事，不在公开场合过度宣扬孩子的成绩。保护孩子的隐私和内心世界，让孩子在相对轻松的环境中学习和成长。此外，注重培养孩子正确的学习观和价值观，引导孩子明白学习是为了提升自己，而不是为了满足他人的期待。让孩子从学习过程中获得乐趣和成就感，而不仅仅关注成绩和结果。

教育是一场温暖的陪伴，而不是一场炫耀的表演。当家长放下高调炫耀的心态，真正关注孩子的内心需求，为孩子营造一个轻松、自由的成长环境时，孩子才能摆脱 “隐形压力” 的束缚，以健康积极的心态面对学习和生活，在成长的道路上走得更加稳健、从容。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季##AI端午大绘##青铜文创我来AI#