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从格言到社区活动:合肥家长学校教育新模式成效显著
小秦哥
2025-06-09 09:29:16

合肥家长学校实录:把格言刻上围墙,把教育融进社区


在合肥,一场别具一格的教育实践正如火如荼地开展着,合肥家长学校通过创新举措,将教育的触角延伸至社区的每一个角落,把格言刻上围墙,把教育融进社区,为孩子、家长以及整个社区营造出浓厚的学习与成长氛围。

一、格言上墙:让教育融入生活日常

走进合肥的一些社区,会惊喜地发现,原本普通的围墙如今焕然一新。一块块精心雕琢的石板、瓷砖镶嵌其上,刻满了各式各样的格言警句。“少壮不努力,老大徒伤悲”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 等经典语句,以清晰醒目的字体呈现。这些格言并非简单的装饰,而是蕴含着深刻教育意义的文化符号。


对于孩子们而言,每天进出社区,这些格言就像一位位无声的老师,时刻提醒和激励着他们。上学途中看到 “业精于勤,荒于嬉”,能在心底种下勤奋学习的种子;玩耍时瞥见 “满招损,谦受益”,便会在与人交往中懂得谦逊的重要性。这种潜移默化的影响,相较于课堂上的说教,更具渗透力和持久性。
家长们也在不经意间受到熏陶。在接送孩子、散步休闲时,目光扫过这些格言,会不自觉地反思自己的教育方式和生活态度。例如,看到 “父母之爱子,则为之计深远”,家长们会思考如何为孩子的未来进行更长远、更科学的规划,而不只是关注眼前的成绩。

二、社区教育的多元融合

(一)家长学校进社区:知识传递的桥梁

合肥家长学校积极组织各类活动走进社区。定期举办的家庭教育讲座,邀请教育专家、心理学者为家长们答疑解惑。从如何培养孩子的良好学习习惯,到怎样应对孩子的青春期叛逆,从亲子沟通的技巧,到家庭氛围营造的要点,讲座内容涵盖家庭教育的方方面面。
在一次关于 “如何提升孩子专注力” 的讲座中,专家通过生动的案例和现场互动,向家长们传授了多种实用方法,如为孩子创造安静的学习环境、采用适当的奖励机制等。家长们认真聆听,积极提问,讲座结束后还意犹未尽,纷纷表示受益匪浅,回去后要将所学运用到实际的家庭教育中。

(二)亲子活动:增进情感的纽带

社区内经常开展丰富多彩的亲子活动,为家长和孩子提供了共同参与、互动交流的机会。亲子阅读活动中,家长和孩子围坐在一起,分享同一本书的感悟,在书香中拉近彼此的距离;亲子手工制作活动,家长和孩子携手合作,发挥创意,共同完成一件件精美的手工作品,既锻炼了孩子的动手能力,又增进了亲子间的默契和情感。
有一个周末,社区组织了一场亲子绘画比赛,主题是 “我心中的美好家园”。孩子们在家长的鼓励下,用画笔描绘出心中的家园模样,有的画上温馨的房子、有的画上美丽的花园、还有的画上与家人一起玩耍的场景。家长们则在一旁给予指导和帮助,不时传来欢声笑语。通过这样的活动,不仅提升了孩子的艺术素养,更让亲子关系在互动中得到升华。

(三)社区资源整合:打造学习共同体

合肥家长学校充分整合社区内的各种资源,为教育服务。社区图书馆成为孩子们课余时间的知识宝库,丰富的藏书满足了不同年龄段孩子的阅读需求。社区内的退休教师、志愿者也积极参与到教育活动中来,他们有的为孩子辅导功课,有的开设兴趣班,教孩子们书法、绘画、音乐等。
例如,某社区的一位退休语文教师,主动在社区活动中心开设了写作辅导班,每周定期为孩子们讲解写作技巧,点评作文。在他的悉心指导下,不少孩子的写作水平有了明显提高,对写作的兴趣也愈发浓厚。这种整合社区资源的方式,让社区成为一个有机的学习共同体,大家相互学习、共同进步。

三、教育融入社区的成效

(一)孩子的成长蜕变

经过一段时间的实践,孩子们在多方面取得了显著的进步。在学习上,受到格言激励和社区教育氛围的感染,学习积极性提高,主动学习的意识增强。许多孩子养成了良好的阅读习惯,课余时间不再沉迷于电子设备,而是选择去社区图书馆借阅书籍。在品德方面,孩子们在日常接触的格言以及社区活动中,学会了友善待人、懂得感恩、有责任感。在社区组织的关爱孤寡老人活动中,孩子们积极参与,为老人们表演节目、帮忙打扫卫生,展现出良好的品德风貌。

(二)家长教育观念的转变

家长们在参与合肥家长学校组织的社区活动过程中,教育观念发生了深刻的转变。从以往单纯关注孩子的学习成绩,逐渐转变为注重孩子的全面发展,包括身心健康、品德培养、兴趣爱好等。家长们也更加注重自身在家庭教育中的角色和作用,努力提升自己的教育水平,与孩子共同成长。一些家长在参加亲子活动后,意识到陪伴孩子的重要性,开始减少不必要的社交活动,抽出更多时间陪伴孩子。

(三)社区凝聚力的提升

合肥家长学校把教育融进社区的举措,极大地提升了社区的凝聚力。家长、孩子以及社区居民因为教育活动紧密联系在一起,形成了互帮互助、相互学习的良好氛围。在社区组织的各类活动中,大家积极参与,共同为社区的发展贡献力量。邻里之间的关系更加和谐,社区成为一个温暖的大家庭。
合肥家长学校通过把格言刻上围墙、把教育融进社区的创新实践,为社区教育注入了新的活力,取得了令人瞩目的成效。这一实践模式不仅为合肥的孩子们和家长们带来了实实在在的益处,也为其他地区开展社区教育提供了宝贵的借鉴经验,让我们看到了教育与社区融合所蕴含的巨大潜力。

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