近日，民一庭法官闫莉成功调解了一起涉未成年身体权、健康权、隐私权纠纷，有效将矛盾化解于萌芽状态。

案

情

简

介

某在校学生甲某与同宿舍的舍友乙某扳手腕时，被同学丙某碰伤胳膊，导致甲某右胳膊骨折住院治疗。甲某治疗结束后，因与丙某及其监护人就赔偿事宜协商不成，遂起诉乙某、丙某和他们的监护人及学校和保险公司，要求上述被告共同赔偿张某的损失。

审

理

过

程

案件受理后，承办法官高度重视，在庭审结束后，闫莉法官多次组织原被告双方调解工作，告知双方相关法律规定及法律后果，并以自己同为人母的身份动之以情、晓之以理，分别与三位未成年人的监护人单独沟通，用温暖的笑容和真诚的话语逐渐融化了双方心中的坚冰，引导当事人换位思考，理解对方的立场与难处。经过不懈的努力，双方达成一致调解意见，这场纠纷得到圆满化解。

=

庭

后

教

育

庭后，承办法官结合案情“趁热打铁”，来到学校给三位未成年人上了一堂面对面的暖心德育法治课，在闫莉法官耐心细致的讲解下，三名学生的情绪有所缓和，并认识到自身存在的问题。三人均表示，今后的学习生活中要互谅互让、与人为善，并做到学法、遵法、守法，提高法律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。最后，在法官的建议下，三位同学握手言和，三方家长对法官的教育方式和处理结果表示非常满意。

法

官

提

醒

近年来，未成年人在校园内外受到人身损害的事件屡见不鲜，意外伤害、校园霸凌等事件时有发生，由于未成年人的认知能力尚未成熟，对危险行为可能带来的行为后果缺乏充足认识，导致发生一些让人惋惜和“悔之晚矣”的不良事件。对此，家长和学校要高度重视未成年人安全意识培养和相关法律知识宣传，正确引导未成年人养成良好行为习惯。学校应当积极履行教育、保护和管理职责，加强对学生的安全教育和安全管理。未成年人的监护人也应当对未成年人进行经常性安全教育和提醒，让他们能够在家长、学校和社会的共同关爱和呵护下健康成长。

供 稿 / （民一庭）万秋实

编 辑 / 张   帆

审 核 / 张长海

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