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漯河市舞阳县北舞渡镇初级中学陈宁宁:老师是教书育人,也是责任传承
顶端漯河
2024-09-27 15:10:12

开栏的话

每个人的心底,都有这样一个身影:三尺讲台上,他们弯腰用粉笔书写下或是汉字或是数字。纷飞的粉笔屑渐渐染白了他们的鬓角,也一起带走了多少年的时光。

师者,所以传道受业解惑也。

人生道路上,总归有那么一个领路人,让人难以忘怀、念念不忘。每每看到“好老师”,他们的身影也总是第一个出现在脑海里。

顶端新闻联合漯河市教育局推出“身边的好老师”系列报道,今天,我们一起走进漯河市舞阳县,听一听这位“好老师”的故事。

顶端新闻记者 李志远 通讯员 秦倩倩

“妈妈,这是你给我买的小黑板吗?”

“对呀!你看你喜欢吗?”

看着女儿满心欢喜地围着小黑板转圈圈,她的思绪一下子被拉回了小时候。

小时候的她和现在的女儿一样,也喜欢一种叫做“当老师”的游戏,当时的爸爸也送她了一块类似黑板材质的“小讲台”。

就是这块小小的黑板,承载了漯河市舞阳县北舞渡镇初级中学副校长陈宁宁的老师梦,如今做了妈妈的她也将这份老师的荣光传承给了女儿。

“说谎”的“妈妈老师”

陈宁宁记得,那是一个寒冷的日子。同学们裹着棉衣棉服,说说笑笑地走进了教室。

一排整整齐齐的运动鞋中夹杂着一双粉色的蕾丝花边的棉拖鞋,拖鞋里的大脚拇指不甘示弱地越顶而出,晃晃悠悠地在冷风中宣示着主权。

小刘的父母离婚后,爸爸撇下三个孩子再也没出现过,妈妈一个人带着他们三人生活。哥哥在村里打工,弟弟还小,妈妈只能把更多的关注放在弟弟身上,而小刘只能自己照顾自己。

“老师,我帮你拿着吧?”小刘看到陈宁宁手中拿着满满当当的资料赶紧跑过来帮忙。

看着这个脸上挂着灰,衣服脏兮兮的姑娘,陈宁宁心里说不出来的心疼。虽然缺少父母的关爱,但小刘身上却有种骨子里的善良。

陈宁宁拿着新鞋子想要为那双连袜子都没得穿的双脚送去一点点温暖,心里还在想着如何能够不伤害到她的自尊心。

“小刘,最近表现超棒,奖励你一双棉鞋。”

看着小刘穿上棉鞋脸上抑制不住的笑容,小心翼翼地走在教室走廊里开心的样子,陈宁宁别提有多高兴了。

有了第一次“说谎”的经验,陈宁宁好像有了某种底气一样,开始穿梭在学校和小刘家中,为小刘送去种种“无用”的物品。

“小刘的餐费不用交了,学校已经给她减免了。”

“小刘,祝贺你学习进步,奖励你一个书包。”

“小刘妈妈,这是我侄女穿小的衣服,还挺新的,你拿着给孩子穿吧。”

其实哪有什么减免和穿小的衣服,都是陈宁宁特意给小刘准备的。

而这份感动也被小刘一家铭记在心,课下小刘也更愿意称呼陈宁宁为“老师妈妈”。

用真情回报真心

“妮儿,你真是个好老师!”韩俊熙的奶奶略带哽咽地向电话那头的陈宁宁表达着自己的感恩之情。

明明是暑假,陈宁宁原本可以趁着暑假空闲多陪陪家人孩子以弥补繁忙工作时对家人的亏欠,但她总是不愿停下教书育人的脚步,她不愿放弃暑假里帮助学生养成好习惯这一好时机。

这天晚上陈宁宁和平时一样在书桌前和学生韩俊熙通电话进行作业辅导,她两岁的女儿突然哭着闯了进来,一直嚷着让妈妈陪。

电话那头是别人家正在接受作业辅导的孩子,电话这头是她的宝贝女儿令人心疼的哭泣声。

陈宁宁看着哭得梨花带雨的女儿,刚哄了几句,家人就过来把女儿抱走了。

“当时我的心里五味杂陈的。韩俊熙的父母因为身体原因无法和老师进行沟通,他的沟通工作都是由奶奶来做的,所以我不想放弃给他讲题的机会,想要在自己力所能及之处多多地帮助他。”陈宁宁在回忆这段往事时说。

讲完题后,陈宁宁才注意到电话里韩俊熙旁边的奶奶已略带哽咽。

一句“妮儿,你真是个好老师!”,惹得陈宁宁眼眶泛红,泪水汇聚滴落在刚刚讲的题上。

这一刻老师、学生、家长汇集成一个三角形,彼此真心碰真心、以心换心,用爱筑起学生前行中的康庄大道。

身份改变,初心依旧

从初到北舞渡镇到正式扎根于农村教育,陈宁宁内心是忐忑不安的。陌生的地方陌生的职位,她唯有用一腔热血扑到工作之中。

为了更快更好地开展工作,她深入一线,通过自己的眼睛去看、耳朵去听、双手去触摸来感知学校氛围和学生的内心世界。

陈宁宁了解到学校里有很多留守儿童,这些孩子受限于祖辈知识水平有限而缺失应有的家庭教育。

于是,陈宁宁每到节假日和周末都会通过电话、微信督促,帮助学生养成按时、认真完成作业再休息玩耍的好习惯。

甚至针对学生出错或不懂的知识点,她还会再进行电话或视频形式的一对一的辅导。

除了认真对待学生之外,她也特别关注老师教学上的困境。

“刚代课那会儿,我也因为学生的成绩不佳而迷茫过,我就想年轻老师肯定也有这样的迷茫,那我是不是可以组织一些培训、活动等帮助他们快速过渡新手期?”陈宁宁说。

想到自己刚入职时,还专门买了小凳子,在没有课的时候跑去听别的老师的课。在其他老师那里得到的宝贵经验帮助陈宁宁度过了那段迷茫期,并且教学成绩也取得了突飞猛进的进步。

所以,陈宁宁也组织新老师进行老带新活动。同时每周做一次指导培训,优秀教师先做讲课示范,随后新老师上微课,通过分析微课上出现优点和问题有针对性地对新老师进行表扬鼓励或解决其教学中遇到的问题。

“教师不仅是知识的传授者,更是心灵的引导者。做一名好老师,不仅要教书,更要育人,不仅要启智,更要润心。”陈宁宁无不感慨地说。

来源: 顶端新闻
编辑: 王慧
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