大河报·豫视频记者 牛洁 通讯员 王兰芳 张姿淇 高玉杰 安晓鸽

为丰富区域教研质量提升的行动路径，促进教师个人素养的持续发展，实现教研联动、学科共建、教研共享，9月24日下午，郑州市郑东新区聚源路小学教育集团通泰校区举行了以“习作单元说明文课例研讨”为主题的语文联合教研活动。

本次活动邀请到郑东新区教研室教研员王勋老师、谢俊老师现场指导。郑东新区聚源路小学教育集团党委书记、总校长孟晓莉，通泰校区党支部书记刘宏宇，副校长蒋云华，聚源集团全体语文教师，第一教研片区和结对学校的教师代表二百余人参会。

聚源校区袁双双老师执教的是习作单元《太阳》，她以中原福塔为素材支架，紧贴学生生活，引导学生读文提炼说明方法，基于说明方法进行片段练习，体会说明文以“说明白了”为成功，由扶到放，循序渐进，扎实有效。

通泰校区丁倩影老师以五年级上册习作单元《松鼠》为例进行了习作教学展示。丁老师的课堂紧扣语文要素，教学目标明确，围绕课后练习题，讲练结合，目标落实到位。通过对比不同的文本，引导学生体会说明文独特的语言风格。学生从认识到探索到实践，不断构建关于说明文语言的知识系统。

课后，两位授课老师分别从教学任务的设计、重难点的突破、教学方法的运用等各方面进行说课。

各校区教师代表对两节课进行了细致的点评。就课堂落实情况进行深入的研究与探讨，见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。

有方指导如北斗，前行路上步无虚。郑东新区教研室教研员王勋老师对两节课进行了点评，并为老师们指引了习作教学研究的方向。王勋老师强调，习作课中要注重讲练结合，要给学生提供素材支架、结构支架、方法支架。从单句的练习、片段的练习到整篇习作的练习，层层递进地引导学生在多次的练习中提升语言表达能力。  

聚源路小学教育集团通泰校区副校长蒋云华对王勋老师的指导表示感谢，并对做课教师及其背后团队的付出给予肯定。她寄语青年教师在教育旅程中，不断提升自我，开拓进取，成就更好的自己。

秋韵犹清和，共助进取心。本次大教研活动，给老师们提供了互相学习、深入研讨的机会。仰之弥高，钻之弥坚。郑东新区聚源路小学教育集团相关负责人表示，每一位语文教师将继续研读课标、加强实践，切实提升教学技能，打造深度学习的语文课堂，提高语文课堂教学质量。