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在大众的认知里，通往清北等顶尖高校的道路往往被繁重的学业和激烈的竞争所充斥，似乎只有将全部精力投入到常规学科的学习中，才有可能在高考这场大战中脱颖而出。然而，对于一部分通过竞赛保送进入清北的学生来说，一些看似与升学 “无关” 的兴趣爱好，却在他们的成长之路上扮演了不可或缺的角色，成为了开启清北大门的独特钥匙。

詹裕辰，这位在 2022 年全国中学生数学奥林匹克竞赛中以总分 123 分（满分 126 分）取得全国第四名、四川省第一名成绩，夺得全国金牌入选国家集训队，并获得清北保送资格的学生，有着一个特别的爱好 —— 折纸飞机。这一爱好看似简单平常，背后却蕴含着深厚的数学原理。詹裕辰在折纸飞机的过程中，会深入思考机翼和机

身的比例系，他深知飞机重心位置要保证在总长的黄金分割点 0.618 处，如此叠出的飞机机身才能更细长，滑翔功能才能达到最佳。这种对细节和比例的精准把握，与数学竞赛中所需要的严谨思维和对数据的敏感度不谋而合。看似在玩纸飞机，实则是在无形之中锻炼自己的数学思维，培养对结构和比例的理解能力。在面对数学竞赛中复杂的几何图形和数据关系时，折纸飞机所培养的空间感知和比例意识，让他能够迅速找到解题思路，将抽象的数学问题具象化，从而轻松攻克难题。

除了折纸飞机，詹裕辰还热衷于阅读科幻小说，尤其是刘慈欣的《三体》。科幻小说中充满了对未来世界的想象、对科学原理的大胆假设以及对人性的深刻探讨。阅读科幻小说拓宽了他的视野，让他跳出了常规思维的框架，学会从不同的角度去思考问题。在数学竞赛中，常常会遇到一些需要创新思维和独特视角才能解决的难题。科幻小说培养的这种思维方式，使詹裕辰能够突破传统的解题模式，尝试用全新的方法去探索问题的答案。例如在面对一道看似无解的组合数学问题时，他从《三体》中不同文明之间的复杂关系中获得灵感，将问题中的元素类比为不同的文明，通过构建新的逻辑关系，成功找到了解题的突破口。

无独有偶，另一位通过信息学竞赛保送清北的学生，从小就对拆解和组装电子产品有着浓厚的兴趣。在别的孩子还在专注于玩玩具时，他却热衷于把家里的旧收音机、小闹钟等拆开，研究内部的构造和原理，然后再尝试把它们组装回去。这个过程不仅锻炼了他的动手能力，更让他对电子电路和逻辑关系有了深刻的理解。在学习信息学竞赛的知识时，他发现那些复杂的编程逻辑和电路原理有着相似之处。比如在学习二进制算法时，他联想到电子电路中高低电平的两种状态，瞬间就理解了二进制的本质。这种基于兴趣爱好所积累的实践经验和思维方式，让他在信息学竞赛中如鱼得水。在竞赛中遇到需要优化算法以提高程序运行效率的问题时，他能够凭借对电子电路中信号传输原理的理解，迅速找到算法的瓶颈所在，并提出有效的优化方案。

这些竞赛保送生的经历表明，那些看似 “无用” 的兴趣爱好，实际上在潜移默化中培养了他们的思维能力、创造力和解决问题的能力。这些能力恰恰是竞赛所需要的核心素养。在学科竞赛中，不仅仅是对知识的考察，更重要的是对学生思维方式和创新能力的检验。一个具有多元思维和丰富想象力的学生，往往能够在竞赛中发现独特的解题思路，从而取得优异的成绩。

对于那些有志于通过竞赛进入清北等顶尖高校的学生来说，不应忽视自己的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，它能够引导学生主动探索、深入思考。在发展兴趣爱好的过程中，学生所培养的各种能力将成为他们在竞赛道路上的有力武器。同时，学校和家长也应给予学生足够的空间和支持，让他们能够自由地发展兴趣爱好。也许在不经意间，这些兴趣爱好就会成为学生开启名校大门的神奇钥匙，帮助他们走向更广阔的未来。