河南日报客户端记者 师喆

　　2024年9月23日—28日，2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”中的“基于科技馆科普资源的科学实践活动设计”培训活动在郑州科技馆成功举办。来自全省17个地市、82所中小学校从事青少年科技教育工作的教师和8所科技馆科技辅导员，共计百余名老师参加了培训。

　　在教育部教师工作司和中国科协科普部指导下，由中国科学技术馆主办，郑州科技馆承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”中的“基于科技馆科普资源的科学实践活动设计”培训活动以线上线下相结合的方式，融合专家报告、案例分享、实践操作、现场观摩、实地考察、课程研发、汇报展示等多种形式，增强教师对科学教育重要性的认识，掌握最新的科学教育方法和策略，提升教师利用科技馆等场馆资源开展科学教育活动的能力，丰富教学手段和形式，形成馆校合作的教育共同体，共同推动科学教育的发展。

　　在开班仪式上，河南大学教授、博士生导师、河南省基础教育科学教育专委会主任王慧君，郑州市科协党组书记、主席王玮宏，郑州市教育局三级调研员崔林斌，郑州市科协党组成员、副主席陈冲，郑州市教育局宣外处处长雷刚，郑州科技馆馆长樊学峰、副馆长李沛参加开班仪式。

　　开班仪式上，崔林斌局长强调了这次培训的重要意义，提出了深切期望；王玮宏书记结合国家、省、市科协要求，从认真贯彻落实习总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法” 的重要指示精神和科普场馆工作实际，深刻分析了当前科学教育工作和科技馆科普资源面临的新形势、存在的新问题，从学习态度、联系实际、遵章守纪三个方面，提出了新时代提升科技教师业务素养和科技创新辅导能力的要求，勉力大家为科学教育发展打开新思路、探索新路径、找寻新方法。