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【征稿通知】2024年复旦大学博士生学术论坛之“国务论坛”
国政学人
2024-09-24 22:19:07

各高校、科研院所研究生:

秉承以交流促进步的优良学术传统,由复旦大学研究生院、复旦大学党委研究生工作部、复旦大学国际关系与公共事务学院主办,复旦大学研究生会、复旦大学国际关系与公共事务学院研究生会承办的2024年复旦大学博士生学术论坛之“国务论坛”拟于2024年11月举办。

本次学术论坛主题为“数字时代的治理图景:全球视野与中国路径”,设有全球治理国家治理基层治理三个分论坛。为提升论坛学术水平,充分彰显各高校本领域研究生学术研究成果,促进学术交流,现面向广大研究生诚挚征稿。

论坛主题

数字时代的治理图景:全球视野与中国路径

随着数字技术的迅猛发展,当前的治理方式和机制正面临着巨大的变革。如何应对数字时代新的治理挑战已经成为世界各国的主要关切。中国作为数字技术飞速发展的大国,需要放眼全球的开阔视野,关注数字治理机制、国际合作框架以及解决全球性挑战的有效途径,同时也需要积极探索自身的发展路径,提供数字时代有效治理的中国方案。青年学子是推进中国式现代化的先锋力量,理应担负起探索现代化治理新图景的光荣使命,在研究中将数字技术发展与提升治理效能的中国路径结合起来。如何认识数字技术发展带来的治理问题,如何将数字技术创新应用到治理场景之中,如何应对数字技术带来的治理挑战,是时代向我们提出的新命题。

本次博士生论坛以“数字时代的治理图景:全球视野与中国路径”为总主题,设有全球治理、国家治理与基层治理三个分论坛,聚焦(但不局限于)分析数字时代背景下中国及世界各国探索治理方式创新与变革的路径与策略,探究有关全球治理、国家治理或基层治理模式的理论认识与实践经验。本次论坛旨在通过多视角、跨学科和建构性的学术交流和探讨认识数字时代的治理所面临的机遇与挑战,秉承包容精神,贡献青春智慧,自觉肩负起在学界理论引领、鼓励创新、回应时代呼唤的使命,搭建本学科内促进研究生之间以及师生之间学术交流的平台,为中国国家治理体系与治理能力现代化事业奉献思想智慧,也为“人类命运共同体”和全球善治的“中国方案”添砖加瓦。

投稿须知

征稿对象

海内外各高校、科研院所在读硕博研究生。

欢迎有志于深入了解复旦大学国际关系与公共事务学院的研究生和国际留学生积极来稿。

截稿时间

2024年10月4日23时59分。

稿件要求

1. 论文与论坛主题有关,要求具有一定的前沿性和原创性,并能扎实运用各类研究方法,注释等须符合本专业通行学术规范。

2. 未正式发表文章均可投稿,每位作者投稿至多两篇。

3. 论坛坚持鼓励原创学术成果,投稿者应严格遵守学术道德,杜绝一切形式的学术不端行为。

4. 格式要求:

(1) 为保证审稿工作顺利进行,请作者投稿时在第一页详细写明作者信息,包括中英文标题、姓名、所属院校、专业、年级、联系电话、电子邮件;正文自第二页开始,并请勿再包含作者的个人信息。

(2) 论文字数以8000—15000为宜。

(3) 论文结构完整,原则上应包含作者信息、标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。

(4)  正文字体为宋体,行距1.5倍,小四号字,各级标题字号可逐级放大酌用。

投稿方式

来稿请以word文档格式,作为电子邮件附件提交,邮件主题为“2024年复旦大学博士生论坛之国务论坛投稿”,附件请以“作者姓名-作者单位-投稿分论坛-论文题名”命名,发送至征稿邮箱:fdgwbsslt@163.com。

发送投稿邮件后,请扫描下方二维码填写问卷:

论坛组织与安排

稿件评审与入围

国务论坛各分论坛单独评审,审稿流程一致,不同主题均可同等参评。截稿后,论坛组委会将组织初审和复审,以创新性、学术性作为优先标准,从中评选出入围论文。

论坛组委会工作人员将通过电子邮件等形式告知每位投稿者的入围情况,并联系入围同学准备后续参会的相关事宜。入围论文作者收到参会邀请函后务必于3个自然日内按要求回复是否参会。

论坛举办

1. 时间:论坛拟于2024年11月举办,预计为期一天。

2. 地点:上海市杨浦区邯郸路220号文科楼(复旦大学国际关系与公共事务学院)

3. 形式:论文报告专场中邀请相关领域的评审专家和期刊编辑出席,对入围论文进行点评,并与作者交流。

4. 奖项设置:本届论坛共设一、二、三等奖若干,均颁发证书。

其他事宜

本届论坛文集属于与会者内部交流资料,不具有正式刊号,不会对作者后续投稿发表产生影响。

如需咨询,可联系论坛联系人:翟同学,邮箱:fdgwbsslt@163.com。

本通知最终解释权归论坛组委会所有。

主办

复旦大学研究生院  复旦大学党委研究生工作部

复旦大学国际关系与公共事务学院

承办

复旦大学研究生会

复旦大学国际关系与公共事务学院研究生会

排版 | 颜鲁豫

本文来源于复旦国务学院。本文为公益分享,服务于科研教学,不代表本平台观点。

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