顶端新闻·河南商报记者 范霖林

为了更好地反思教学，优化教学方法，持续提升学校语文教育教学质量，10月22日，郑州市管城回族区第二实验小学语文学科进行“质量分析”主题大教研活动。

活动针对管城区开展的“小学语文质量分析会暨教学关键问题培训”以及“各年级第一阶段语文学情调研分析”两个内容进行，各教研组在前期的年级小教研时进行深刻剖析后，于此次活动中分别分享。

五年级以“知不足而奋进，望远山而前行”为主题，结合上学年五年级下学期区学业质量分析和本学期第一次学情调研从命题意图、学生答题情况、今后努力的方向三个方面做分享，强调老师要在下一阶段的工作中加强研读“课标”和“教材”，在课堂教学中教给学生有效的答题方法，提升学生的语文素养。

活动最后，学校语文学科负责人汪菁作出总结，她提出三点教学改进要求：第一是抓好阅读，做好整本书阅读的教学工作；第二是鼓励学生学会梳理和总结做题方法和技巧，教师要做好引导；第三是有针对性地用基础知识补差，用阅读理解培优。最后她希望老师们做到既关注全体，又因材施教，依据学生的不同层次实现突破，以平和的心态陪伴学生成长。