翻开新闻报道，儿童性侵害、青少年因性无知引发的悲剧等事件屡见不鲜。某地一名 10 岁女童长期遭受邻居侵害，却因不知如何保护自己、不敢向他人求助，直到身体出现严重异常才被发现；某中学男生因缺乏正确的性知识，在好奇心驱使下做出伤害他人的行为…… 这些令人痛心的案件背后，折射出性教育长期缺失的残酷现实。性教育不该总是在悲剧发生后才被重视，它需要成为孩子成长过程中不可或缺的必修课。
一、悲剧背后：性教育缺失的严峻现状
在我国，性教育的推进面临诸多困境，导致其长期处于滞后状态。传统观念的束缚是首要因素，“谈性色变” 是许多家庭和学校的真实写照。家长普遍认为孩子年龄小，不需要过早接触性知识，担心性教育会让孩子产生好奇、引发不良行为。当孩子提出与性相关的问题时，家长往往选择回避、敷衍，甚至呵斥，错失了对孩子进行性教育的最佳时机。
学校方面，性教育课程的开展也困难重重。一方面，缺乏专业的性教育师资，许多教师自身对性知识了解有限，难以进行系统、科学的教学；另一方面，受应试教育的影响，学校更注重学科成绩，将性教育课程边缘化，甚至将其视为 “可有可无” 的内容。即使部分学校开设了性教育课程，也存在教学内容陈旧、形式单一的问题，无法满足学生的实际需求。
社会层面，虽然性相关信息大量存在，但往往缺乏正确的引导。网络、影视、广告中充斥着良莠不齐的性内容，未成年人缺乏辨别能力，容易受到不良信息的误导。而针对儿童和青少年的性教育宣传和科普活动少之又少，无法为他们提供全面、准确的性知识。
二、不可或缺：性教育的重要意义
性教育对孩子的成长和发展具有不可替代的重要意义。从自我保护角度来看，接受过良好性教育的孩子，能够正确认识自己的身体，了解哪些行为属于性侵害，知道如何拒绝和反抗不当的身体接触，在遇到危险时能够及时向他人求助。他们明白自己的身体界限，拥有保护自己的能力，从而大大降低遭受性侵害的风险。
在心理健康方面，性教育有助于孩子建立正确的性观念和自我认知。青春期是孩子性心理发展的关键时期，若缺乏正确引导，孩子可能会因对性的好奇和困惑产生焦虑、自卑等负面情绪，甚至出现心理问题。通过性教育，孩子能够了解性生理和心理的发展规律，以健康、积极的心态面对自身的变化，树立正确的性别角色意识和价值观。
从社会层面来说，全面的性教育能够培养孩子的责任感和尊重他人的意识。当孩子了解性的本质和意义，就会明白性行为中的责任与义务，学会尊重他人的意愿和边界。这有助于减少因性无知引发的不良行为和犯罪事件，促进社会的和谐与稳定。
三、主动出击：构建完善的性教育体系
为了避免悲剧的一再发生，必须构建家庭、学校、社会三位一体的性教育体系。家庭是孩子接受性教育的第一课堂，家长要转变观念，摒弃谈性色变的心态。在孩子不同的成长阶段，采用适合其年龄特点的方式进行性教育。例如，在孩子幼儿时期，通过绘本、故事等形式，帮助孩子认识身体部位，树立隐私意识；在青春期，与孩子坦诚交流性生理和心理的变化，给予正确的引导和建议。
学校应承担起性教育的主要责任，将性教育纳入正规课程体系。配备专业的性教育教师，编写科学、系统的教材，根据不同年龄段学生的认知水平，开展多样化的教学活动。除了课堂教学，还可以通过主题班会、知识讲座、心理咨询等方式，为学生提供全面的性教育。同时，建立健全校园安全机制，加强对学生的保护，预防校园性侵害事件的发生。
社会各界要积极参与性教育的推广和普及。政府应加大对性教育的政策支持和资金投入，制定相关法律法规，保障性教育的顺利开展；媒体要发挥正面引导作用，制作和传播科学、健康的性教育内容，营造良好的社会舆论氛围；社会组织可以开展丰富多彩的性教育公益活动，为家庭和学校提供专业的指导和帮助。
每一起性侵害案件都是一记沉重的警钟，提醒我们性教育的紧迫性和重要性。我们不能再让悲剧一次次唤醒我们对性教育的重视，而应主动行动起来，构建完善的性教育体系，让每一个孩子都能在正确的性教育引导下，健康、快乐地成长，远离性侵害的威胁，拥有安全、美好的未来。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛八期#