活动伊始,社工老师向同学们进行了一个简单的自我介绍,第一节课社工老师把学生分为两队,带领学生们玩了一个抢凳子的游戏,让同学们通过游戏相互认识,在游戏中结交新的朋友,增加了课堂的趣味性。
第二节课为了保证活动顺利进行,增加小组成员之间的互动,引导小组成员签订了小组契约。然后在社工老师的带领下引导学生们相互分享自己喜欢的书单,并说喜欢这本书的原因,学生们纷纷举手分享了自己喜欢的书单以及推荐理由。这一环节不仅极大的激发了学生们的表达欲望和分享精神,还锻炼了学生的自信心。
本次“书香浸润童年,阅读点亮梦想”小组活动第一二节课圆满成功,本次活动不仅丰富了孩子的暑期精神文化生活,培养孩子良好的阅读习惯,还激发了孩子们喜欢阅读的兴趣。