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《杂谈》第四章琐记（二）

如果能和马老师一样相提并论的，应该是我的数学老师，他俩在一块基本上是无差别的人身攻击，基本上一个把你捧的高高在上，一个把你批的体无完肤。大抵如此，毕竟他俩带班基本上一片怨气。

单不说别的，单单说讲课这一块，毕竟从我上初中到现在遇到的每一位老师基本上都是这样式的方式，当然，有些老师肯定不会这么讲。基本上提前到班，然后一讲就是一节课，如果说有课间操基本上把铃一拉，就自顾自的往下讲，不管谁的课，基本上都能无缝衔接，连下课时间都没有，所以那个时候我从来没有下过一堂课，一坐就是一上午。作业如此，基本上概念，卷子，课文三遍起步，期末更是如此，有回概念抄到第二天早上才抄完。

我的语文老师也不必要多说什么了，毕竟毕业之后我看到了他的本质，家庭矛盾都协调不好的人，是没有能力去管学生的，甚至是他的孩子，我至今还觉得他的女儿是可怜的。

姑且说说我的数学老师，姓刘，个子不高，教过书法，写的一手毛笔字，我大抵知道四年级时候为什么记住班里一些人，基本上都是写过作品的人。我记得她第一次教我们是什么样子的，我也记得她后来是怎么对我们的，没办法，当时字写的过于好了。

印象中最深的一件事是开学那天换了课表，她直接来一句：“我现在说说哪些课上数学。”她一通说完，什么信息技术，什么品德课，基本上都被她占完了，而且这些课我不知道有没有老师，我可能一年没见到我们老师。基本上都是上语文，数学了罢。

占课这个事，在当时是挺常见的，毕竟那个时候基本上还是以传统的填鸭教育为主，自然考试也是少不了了，我之前也说过，我们的考试基本上都是当天考当天出分，比高中模拟考还频繁，高中模拟考基本上一周三考，我们一周五考，一直留到下午五点半才肯放学。所以自然的，她也让我们这些学的比较好的改卷子，再用稿纸誊分，誊完之后她再发群里，久而久之，也就习惯了。

记得有一回录课，是在五条路小学，离我们新华路小学有一定路程，中间隔着三中和长途汽车站，那个时候应该是小学升初中，我们是划片分校，分到哪里去哪里，所以那个小升初考试或许是走个过场，但是那个时候基本上和中考没有什么差别，在当时她说：“五条路小学基本上都是冲四十一中和三六联校为主，人家是做难题，做很多题。”。这两个学校是我们市里最好的初中，没有之一。

做题是好的，但是越到后来我好似也知道她的错误了。她说过，鲁山高考为什么好，人家小学就做难题，后来我才发现，这不就是题海战术，已经麻了。所以到了初一，有小学老本，我能进年级前100，到后来，我也不大好学了，想躺平，就躺倒了年级前200。

我至今记得她说过的话，估计现在大抵已经释怀了。