在移动互联网飞速发展的今天，短视频以其碎片化、娱乐化的特点迅速席卷大众生活。不少家长为了让孩子安静下来，随手递上手机，任由孩子沉浸在短视频的世界。然而，家长们或许没有意识到，这些看似能 “哄娃” 的短视频，正悄然侵蚀着孩子的创造力，消磨着他们的意志力，成为 “养废” 孩子的潜在推手。

短视频的内容呈现方式，对孩子创造力的发展形成了巨大阻碍。短视频多以快速切换的画面、夸张的音效和直白的信息传递为主，所有内容被压缩在短短几十秒内，孩子无需深度思考、想象，就能轻松获取信息。长期观看此类内容，孩子的大脑习惯了这种 “被动接受” 的模式，逐渐失去主动思考和探索的能力。比如，当孩子阅读一本故事书时，需要通过文字描述在脑海中构建画面和情节，这一过程能充分锻炼想象力和创造力；而观看短视频时，现成的画面直接呈现在眼前，孩子的想象空间被严重挤压。长此以往，孩子在面对绘画、写作等需要发挥创造力的活动时，往往会感到无从下手，思维变得僵化。

不仅如此，短视频还如同 “时间黑洞”，悄无声息地消磨着孩子的意志力。短视频平台利用算法推荐，不断推送符合孩子兴趣的内容，让人产生 “再看一个” 的冲动，成年人尚且难以抵挡诱惑，缺乏自制力的孩子更是深陷其中无法自拔。当孩子长时间刷短视频，会逐渐习惯这种即时满足的快感，对需要付出努力和时间才能获得回报的事情失去耐心。例如，原本愿意花时间练习钢琴、钻研数学难题的孩子，在沉迷短视频后，可能因为觉得学习枯燥、回报周期长，而轻易放弃。意志力的消磨，让孩子变得懒惰、拖延，难以坚持完成一件有意义的事情，未来的学习和生活也将受到严重影响。

现实生活中，因沉迷短视频而被 “养废” 的孩子不在少数。有的孩子为了刷短视频，熬夜到凌晨，导致第二天上课无精打采，成绩一落千丈；有的孩子模仿短视频中的危险行为，给自己和他人带来安全隐患；还有的孩子沉迷于短视频中的低俗内容，价值观受到不良影响。这些案例都在警示家长，放任孩子刷短视频，无异于给孩子的成长埋下 “定时炸弹”。

为了避免孩子被短视频 “养废”，家长必须采取行动。首先，要严格控制孩子使用电子产品的时间，制定明确的规则，如每天观看短视频不超过 30 分钟，并坚决执行。其次，家长可以多陪伴孩子进行有益的活动，如户外运动、亲子阅读、手工制作等，丰富孩子的课余生活，让孩子在现实世界中找到乐趣，减少对短视频的依赖。此外，家长还可以引导孩子正确使用短视频，比如一起观看科普类、文化类的优质短视频，并鼓励孩子进行思考和讨论，将短视频转化为学习的工具。

小孩刷短视频的危害不容小觑，它正以潜移默化的方式侵蚀孩子的创造力、消磨孩子的意志力。家长们一定要提高警惕，及时干预，帮助孩子远离短视频的不良影响，让孩子在健康的环境中茁壮成长，而不是被短视频 “养废” 了大好前程。#2025为河南发声##青铜文创我来AI##顶端2025夏日创作季#