亲爱的家长朋友们：
您好！欢迎您的小宝贝加入伊桥幼儿园这个大家庭。宝贝们已经入园啦！自此，他们将带着一份好奇开启一段新的旅程。此时此刻，想必爸爸妈妈们内心难免有担忧与焦虑。希望今天这份“入园小贴士”能够帮助孩子更加顺利适应幼儿园生活。
分离焦虑，是指幼儿与父母或依恋对象分离后对陌生环境和陌生人产生的不安全感或丧失感。对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”这种环境上的改变，随之而来的是他们心理上的变化。家长要做好孩子的入园心理准备，配合老师，一起度过“分离焦虑”的难关。
了解入园可能会发生的焦虑
1.怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2.强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3.跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有熟悉的玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
4.阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5.尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
6.不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。
所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
缓解分离焦虑“三部曲”
♥ 早上入园时
送到幼儿园，把宝贝交到老师手中，家长迅速离开。家长一步三回头的流连，会让孩子以为爸爸妈妈心疼，继而哭的更大声。
♥ 入园前两周
家长不要问宝贝太多幼儿园的情况
第一、宝贝表达不出来；
第二、更容易激发宝贝的抗拒情绪。
（老师会发布各环节幼儿活动信息）
♥ 坚持入园
孩子始终都要上幼儿园的，反反复复，上一休三、会让孩子不断的体验分离的痛苦，无限延长入园焦虑。
因此，只要入园了，就建议家长坚持送孩子入园，您温柔而坚定的执行，孩子感受到，会帮助宝贝更快适应幼儿园生活。
孩子们在幼儿园会听老师讲各种有趣的绘本故事，家长空余时间也可以和宝贝一起阅读绘本，激发宝贝对幼儿园的向往。
鼓励孩子在幼儿园与其他小朋友互动，放学时还可以带孩子多多接触大自然，与小区同龄的小伙伴一起玩耍，这样孩子在幼儿园能与同伴相处会更融洽，很自然地过渡。
1.培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；
2. 教育孩子遇事不任性、乱发脾气；
3.教孩子敢于向成人表达自己的需求，如：“老师，我需要帮助” “我要去厕所” “我想喝水”等，以便老师及时了解孩子的需求。
1.家园积极沟通，建立信任桥梁
当孩子分离焦虑时可能会出现怕生、强烈抵抗、拒绝饮食、阶段性体质敏感、尿床尿裤等行为，甚至会“说谎”，如回家告诉父母“老师(小朋友)打我” “没有玩具” “没有吃饱”等，家长要及时与老师沟通。
2.坚持送孩子入园，愉快地说再见
孩子适应新环境需要一个过程，对老师的专业保持信任，只要孩子不生病，必须坚持每天送园，切勿三天打鱼两天晒网。
3.相信孩子是有能力的学习者
关于孩子的生活、学习、社会交往请温柔坚定，家园一致，让孩子独立尝试与完成。对于没有完全准备好的孩子，我们会耐心帮助，陪伴引导，会根据孩子的个体情况，适当调整并与家长沟通。
家长的情绪会影响到幼儿的情绪，家长应多做正面地引导，用积极的语言，调动幼儿上幼儿园的积极性。
遇见，是美好的开始
成长，是幸福的愿景
新生萌娃和家长们
让我们积极准备起来
共赴这场爱和责任的相遇！
