顶端新闻记者 邹皓羽
教师,吃的是良心饭,干的是良心活。这份职业的背后,蕴藏的是甘为人梯的奉献精神。
那所曾面临“撤点并校”危机的周口市清集镇二郎庙小学,因为校长张鹏程的到来重燃生机。而伴随着“公益体彩,快乐操场”的落地,周克宇和李浩煜两名支教老师的到来也在这所乡村小学的孩子心里种下了一颗希望的种子。
而作为支教老师,他们也笃定地留在了体育教育行业里,在各自选择的道路上努力着。
【从大四学生到体育支教老师的身份转变】
2021年,周克宇和他的大学同学李浩煜有幸与“公益体彩,快乐操场”结缘,作为河南师范大学体育学院体育教育专业的学生,他们一同被选派到周口市清集镇二郎庙小学,成为这里的体育课支教老师。
“桑拿房似的大巴,崎岖的县道早已使我们身心俱疲,睡了醒,醒了睡,不停地关注与学校距离的远近,身上的短袖早已被汗水占据,湿了干、干了湿……”
在周克宇的抖音里,顶端新闻记者发现,从出发车站抵达周口太康县这一路的所见所想,被他用文字一一记下。300多公里的路程,他和李浩煜领略了国道、省道、高速、县道的多种滋味,经历四个小时后到达太康县。坐上张鹏程校长的“拉菜面包车”后,又驶过十六七公里的路程,才最终来到二郎庙小学。
“当时我们到二郎庙小学超级受欢迎,在我们去之前张鹏程校长跟学生们都说过,所以他们都非常期待。” 周克宇在接受顶端新闻记者采访时说,当他第一次见到二郎庙小学的孩子们时,一双双清明澄澈的眼神,让他真实感受到了农村孩子的纯真无邪。
和孩子们初次相见的场景让周克宇记忆犹新。“那天一早,天空中还下着雨,但孩子们冒雨直接一个个跑出来到门口来迎接我们。”周克宇回忆说,二郎庙的孩子们对他和李浩煜的热情超出预料。
从见到孩子们那一刻起,周克宇顿时就明白了他和李浩煜此行的深意。
周克宇说:“从一名大四学生转换为小学体育教师,在我看来不仅是身份的转换,更是责任的担当。这份责任的背后是师大给予的充分信任,是社会和省体彩中心给予的嘱托,更是眼前学生对体育知识的渴望。”
【四个月体育支教的难忘点滴,孩子们眼中的大哥哥】
跟随“公益体彩,快乐操场”活动来到二郎庙小学后,周克宇和李浩煜便开始了他们为期四个月的支教经历。
其实在还没来到二郎庙小学之前,周克宇和李浩煜就在琢磨该怎样给孩子们上课。但他们发现,这所农村小学在体育教学上的专业度基本为零,之前的教学设想也都无法执行,关于体育课堂的一切都要从头开始。
李浩煜回忆说,在教课过程中,无论是活动前的热身,还是运动时的基本素养以及结束后的恢复,“学生给我最直观的感受就是缺乏最基础的体育技术练习。”
“我说一个向右看齐,他们执行成了向右转。对于各种体育指令,他们完全没有概念。” 周克宇称,很多孩子也分不清左右手,他和李浩煜只能通过诸如“端碗的手”和“拿筷子的手”这种描述去提醒孩子,帮他们建立起对体育指令的概念。
“从最基本的课堂常规,到广播操练习、运动会策划,每一项都得认真对待。”李浩煜说,在教学过程中,他做的最多的就是引导,逐步帮学生建立纪律意识和正确的运动观念。
“我和李老师认真商量确定每周体育课的教学内容,查询课程标准,借鉴优秀教案,反复推敲,一改再改,从而确定授课教案。”周克宇告诉顶端新闻记者,除了上课前先到操场检查是否有安全隐患,根据课堂上学生活动情况进行课堂调整外。他和李浩煜还互相听课互相观摩,晚上在宿舍里讨论彼此课上的问题。
“记得有一天晚上我和浩煜讨论得太激烈了,隔壁老师以为我俩在吵架。”周克宇说,那晚他和李浩煜其实是在为白天体育课上一个游戏活动的设置“积极”讨论。
在支教过程中,周克宇和李浩煜与孩子们相处融洽,“课上是师生,课下是朋友”是他们和孩子们之间最好的关系诠释。
“与孩子们相处给我最深刻的印象就是没有距离感,无论是教学还是生活,处处都充满着欢乐的气息。”李浩煜说。
周克宇也表示,在二郎庙小学和张鹏程校长“并肩战斗”陪伴着孩子们,从最初的陌生、拘谨到现在的亲切、放松,仿佛一切都还是在昨天一般。
“少搬点,都少搬点,下次少搬点,别搬那么多了啊。”
在周克宇的抖音里,依然还留有当时和孩子们一起搬砖干活儿的视频。孩子们你来我往,有人搬3块砖,其他人就要搬4块,5块,都想展示自己。孩子们不嫌脏不嫌累而且充满欢声笑语的情感流露,让人身临其境。
在和二郎庙孩子们相处的过程中,周克宇也深刻地感受到,“农村的孩子不比任何人差,差的只是一个机会,一个走出来的机会。”这句话也被周克宇记录在抖音里,在他看来,农村孩子需要更多与外界交流的机会,他们对外面精彩世界的好奇和憧憬是无限的。
也正是在支教期间,周克宇在二郎庙小学度过了他的21岁生日。
“那天中午我正在给孩子们打饭,一个电话打来要给我送蛋糕,孩子们也都围着我不停地追问。”周克宇回忆说,那天晚上和孩子们的加餐变成了长寿面。一碗简单的鸡蛋面和一个蛋糕,在孩子们的祝福和欢乐中度过了自己21岁的生日。“这是我人生中最难忘的一个生日。”
【坚定体育教育,他们在各自的选择道路上努力】
“老师,您能不能留下来?我们多想您能多陪陪我们啊!”
这是周克宇和李浩煜支教结束要离开二郎庙小学时,孩子们的共同心愿,如今回忆到当时依依不舍的场景,他们依然很受触动。
“支教老师要离开学校时,很多男孩子都留下了眼泪,连那些平常不会流露出激动情感表达的孩子也都泣不成声。”二郎庙小学校长张鹏程在接受顶端新闻记者采访时提到,即使在两位支教老师离开后,孩子们依然会缠着自己与支教老师保持联系,通过线上视频倾诉他们的思念之情。
这也让张鹏程感到,优秀的教育工作者无论在哪个学科,都能给学生带来深远的影响。老师的责任心、爱心和无私奉献,能够改变孩子们的生活轨迹,点亮他们未来的希望。
在周克宇写下的支教感言中,他希望自己日后能够成为一名合格的、受人尊敬的人民教师。
也正是在这次“公益体彩,快乐操场”支教结束后,他顺利地通过了家乡县城的招教考试,成为一名专职体育教师,如今已工作快满两年。而他对生活的态度,正如他抖音号上的备注一样,“乐观且向上,浑身正能量”。
而李浩煜则在支教结束后选择继续深造,成功考取了南京师范大学体育教学专业的硕士研究生。等到明年毕业后,他打算继续从事体育教育方面的工作。
“我还是更喜欢和孩子们相处,毕业后打算去中小学任职。”李浩煜说。
若有斗志藏于心,岁月从不败少年。因缘际会,“公益体彩,快乐操场”行动给二郎庙小学和两位年轻人带来改变,那颗希望的种子,将在漫漫岁月里,开出繁花硕果。