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听读忘倦

子圭/文 

司马光忧国、忧民、忧君的忠心，坦直无隐的言论，严谨恭正的作风，是朝野清正官吏的典型。

三十年间，他从华州判官起步，沿着国子监直讲、知太常礼院、集贤院校书、并州通判群牧司判官、判三司度支勾院、知谏院、御史中丞等台阶，一步一步地走到天子的身边。神宗赵顼继位后，很快升任翰林学士兼侍读学士、权知审官院，不仅成了年轻皇帝的老师和顾问，而且成了朝臣任免的参与审定人。

这一天，司马光奉旨在迩英阁为神宗进读《资治通鉴》，讲读完三页之后，神宗听兴颇浓，让司马光再接着讲读几页。

当进读到苏秦组建合纵联盟，任"从约长"，兼佩六国相印时，神宗论道：“苏秦、张仪凭着三寸不烂之舌，就能有如此之能耐？”

司马光奏：“苏秦、张仪行纵横之术，对于国家的治理是没有好处的，我之所以把这些事情撰于书中，是因为当时的朝代风俗是以口才和雄辩能力为能事，君主愿意把整个国家都托付给这样的人，这就是所说的‘摇唇鼓舌、能言善辩可使国家倾覆呀。”

神宗说：“爱卿每次进读，都是在规谏我从忠义之言呀。”

“微臣不敢，只是撰述事情的本意罢了。”司马光回禀。

神宗笑着说：“我每次听爱卿进读，都会有所受益，忘记了疲倦。”

【引文】

神宗熙宁元年，权知审官院，迩英进读《资治通鉴》三叶毕，上更命读一叶半。读自苏秦约六国纵时，上曰：“苏秦、张仪掉三寸舌乃能如是乎？”公曰：“秦、仪为纵横之术，无益于治。臣所以存其事于书者，欲见当时风俗，专以辩说相高，人君委国而听之。此所谓‘利口覆邦家’者也。”上曰：“卿进读每存规谏。”公曰：“弗敢然也，欲陈著述之本意耳。”上曰：“朕闻卿进读，终日忘倦。”

                                                 ——宋·朱熹《名臣言行录》