顶端新闻记者 李志远

为深入强化集团各学校班主任团队培养，提高班主任班级治理效能，挖掘班级管理新路径，及时提炼并传播卓越的管理心得，共享教育睿智，近日，漯河市舞阳县第五实验小学教育集团陈亚兰班主任工作室班级管理交流会活动如期开展。

分享会上，舞阳县第五实验小学许伟伟老师分享“做一个会偷懒的班主任”。在班级管理方面，她通过“抓五点”来管理班级，卫生、纪律、心理、人际关系、家校沟通，样样都使巧招。同时，她还有“四大法宝”——一双善于发现的眼睛、一张会夸的嘴、一双善于倾听的耳朵、一颗坚定温柔的心。她用自己的教育智慧开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

舞阳县第五实验小学袁晓燕老师分享“用爱和智慧做好班主任”。她在班级中建立班级自主管理模式，把班级管理责任到人，细化分工，让每位学生都能在自己的“岗位”上找到责任感和归属感。同时，袁晓燕通过开展丰富多彩的特色活动，达到了“在活动中成长”“在活动中育人”的目标。

舞阳县第五实验小学郭美丽老师实行班级网格化管理，让班级日常事务化繁为简，班级管理精细化，职责精准化，做到了人人有事做，事事有人干。

舞阳县第五实验小学孙琼燕老师分享了《一线带班》一书，书中针对班主任们棘手的问题都做了针对性的解答。

来自集团成员校姜店乡连寺小学的陈圆圆老师从“五心”“勤”“微治理”“家校沟通”四个方面展开分享。她说：“作为班主任，身怀‘五心’是法宝，责任心、宽容心、公平心、爱心、细心，缺一不可。同时，班级管理要以勤为主，勤观察、勤思考、勤谈话、勤交流、勤记录、勤鼓励，要做一个勤快的班主任，才能管好班级的方方面面。”

舞阳县第五实验小学赵雯老师认为对于低年级的学生，应该严慈相济，爱心呵护;善用表扬，奖惩有度;还要言传身教，以诚取信。

案例分析环节，在座的班主任们展开了激烈的讨论，也轮流谈了自己对案例中老师们做法的看法。针对案例中出现的问题，老师们也纷纷给出了自己的解决措施。在这种互动与合作中，老班主任们学习到了新的教育理念和教学方法，也为更好地服务学生做好了充分的准备。

舞阳县第五实验小学集团核心校相关负责人做了总结：此次班主任工作室交流会干货满满，为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，班主任们获益匪浅，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的。希望全体班主任老师以本次活动为契机，互相学习、共同进步，将交流所得应用到教育实践中来，学思践悟，把班级管理工作做得更细、更实、更深，以更加饱满的精神状态躬耕教坛、德育润心、聚智前行。