让孩子尝试独立购物之后，我发现要培养孩子的理财观，让他有独立财产意识是从每个月颁发固定零用钱开始。

小侄子四岁多就尝到了花钱的快乐。

在大人的支配下帮忙购买生活用品已经满足不了他逐渐成长的理财心。

于是6岁半的他向爸爸提出想要一些零用钱。

他爸爸很爽快就答应了，还制定了基本零用钱+家务提成的方案。

如没有犯原则性的错误（大概是不按时完成作业啊，偷玩手机之类的错误），每个月初就可以从爸爸那里领到30元的零用钱。

这是按着每天1元钱的标准发放的。

30元看着不多，但一年级的小朋友想到，一下子可以支配30元的“巨款”，顿时手舞足蹈起来。

但他不知道，从他开始领零用钱开始，爸爸就不再提供免费零食了。

而家务提成，则是由大人发布的做家务有奖励，鼓励小侄子做个爱劳动的孩子。

例如晾衣服3元，洗碗3元，扫地3元等等。

看着小侄子满眼发光，可能他觉得自己马上就可以成为“百万富翁”了。哈哈。

让孩子拿零用钱，还要在实践中引导他会规划零用钱，学会“可支配资源”，不能拿着钱就乱花。

这都是后话了。

我们给小侄子的忠告是，30元钱不能一次性花完，每个月至少要留5元在兜里。

希望他能养成手有余钱的好习惯。

小侄子拿到零用钱后也发生了不少趣事。

明天会给大家细数。

明天会继续和大家畅谈和探索如何培养孩子理财观，盼望得到大家的建议。