吴建华
　　在我们家的家庭相册中，有一张上面题写着“教师之家”的全家福，是母亲最喜爱的一张照片。
　　照片拍摄于1986年。那年9月10日，适逢教师节放假，母亲早就和我们说好，要在那天去开封著名的美光照相馆拍张全家福，以纪念第二个教师节。为什么要选此日子去照全家福？因为当时除了我父母是教师之外，他们的5个孩子中有3个也当了教师，全家7口人中有5名教师，在家庭中占了大半，这是一生致力于教育事业的母亲引以为傲的事情。

　　那天，我们姐弟5人一早来到父母家中会合，简单收拾一下着装后，就兴致勃勃地簇拥着父母前往照相馆拍照。当时改革开放已有几年了，人们的衣着打扮开始时髦起来，照片中我姐和妹都烫了头，两个弟弟也收拾得很齐整，只有我（照片中前排右一）因舍不得剪去辫子显得有些不赶时尚。
　　父母精神抖擞地坐在前排中间，神情兴奋，笑意盈盈。尤其是母亲，眉宇间充满了满足的笑容。是的，那时除了我在企业工作，小弟在商业部门，我姐和妹还有大弟都是教师。母亲的5个子女中有3人继承了她最钟爱的教育事业，怎不令她骄傲和自豪呢！
　　拍完照，母亲特意在照片旁边题字留念——教师之家，第二个教师节留影。
　　母亲说：“国家如此重视教育工作，专为我们教师设立了教师节，这是多大的荣耀啊！你们一定要好好工作，要对得起‘教师’这个光荣称号，将自己所学到的知识尽数回馈给国家，教授给学生！”

　　母亲1946年毕业于当时的河南省立女子师范学校，毕业后被分配在当时的省城开封当了一名小学教师。母亲极其热爱教育事业，几十年来，她尽心尽力教书育人，培育出的学生不计其数，可谓是耕耘40载，桃李满天下。
　　母亲热爱教育事业源于她求学的不易。母亲于1922年出生于河南省南阳市一个贫民家庭，因姥爷的重男轻女思想，也因家贫，母亲到了上学年龄却不能去上学。直到她9岁那年，才得一位好人相助上了小学。
　　那时母亲家后街的小学校有一位年轻的女教师，她看到母亲常徘徊在学校门口，羡慕地看着校内的小学生上课，便走过来询问。听了母亲想上学的心愿，答应帮母亲去找家长做工作。在女教师的帮助下，姥爷最终答应了让母亲去上学。那时的母亲非常感激那位女教师，并将女教师定为了自己心中的榜样。

　　母亲自知上学不易，每天刻苦努力，学习成绩在班上一直名列前茅。靠着坚强的意志，她陆续读完了高小、省立女中、省立女师，最终实现心愿当上了一名教师。走上教育岗位后的母亲非常敬业，以极大的热忱投入到了教育工作之中。
　　1954年，母亲调到开封市卧龙街小学（现并入自由路小学）任教，直到1987年离休，母亲在该校工作了30多年。母亲教学方法优秀，成绩突出，很快成为学校的骨干教师。她长期担任高年级班主任，同时担任着高年级教研组长及校工会主席的职务，几十年间获奖无数，获奖证书放满了大半个抽屉。
　　母亲的教学成绩卓然，使她在到了退休年龄后，学校一直挽留着不放。母亲是在65岁那年才离休的，这在小学教师中很少见。告别了她钟爱的教育岗位，母亲很有点恋恋不舍，特意在学校门口照了张相以做留念。

　　“教师之家”中另一主角是我父亲。父亲于1920年出生在豫南遂平县一个农家，从小家贫，爷爷奶奶靠给地主种地维持生活。但父亲从小热爱学习，到了上学年龄，一心想上学。奶奶是个要强的人，咬紧牙关节衣缩食，送我父亲——她7个子女中最小的儿子进了学堂。父亲学习刻苦努力，从初小、高小、职业中专一路上到了嵖岈山师范学校。以优异成绩毕业后，在当时的省城开封谋得教师岗位。后与境遇相同的母亲相识相恋，组成家庭。
　　父亲先后在开封将军庙小学、复兴街小学任教，直到1983年退休。他在校一直教六年级毕业班，教学成绩突出，尤其是数学方面，没有他解不出来的题，可谓是学校里的“数学权威”。师生们有什么难解的题总爱去问他，他也总是耐心帮人解决疑难，从不厌烦。由此，他在学校里人缘极好，师生们提起教毕业班的吴老师，没有不夸赞的。

　　在父母的言传身教、耳濡目染下，我姐、我妹和我大弟也先后走上了教育工作岗位，继承着父母勤奋工作、献身教育的精神。岁月悠悠，日月绵长，数年间我们姐弟五人的家庭中又有多名后辈从事教师工作，从大学、中学、小学到幼儿园都有。至此，大家庭中的教师达到了12名之多，我们“教师之家”的称号可谓是实至名归了！
　　2024年“教师节”到了，这是我们国家的第40个教师节，是属于我们国家全体教师的节日。此时此刻，怎能不想起我那为教育工作贡献了一生的父母亲！父母虽已离开我们多年，但是如果看到“教师之家”成员中教师不断增多，继承着他们的事业，延续着他们的精神，一定会无比欣慰。（2024年9月3日）
　　吴建华，河南省作家协会会员，河南省孟州市韩愈研究会“特约研究员”，著有散文集《似水流年》。