每天放学，7 岁的朵朵总是耷拉着脑袋回家，书包带子歪在肩膀上。妈妈李薇注意到，曾经活泼开朗的女儿，最近变得越来越沉默。直到有一天，朵朵含着眼泪说：“妈妈，小美她们玩游戏都不让我当主角，只让我帮忙拿东西……” 李薇这才意识到，女儿正在经历一段让她痛苦的 “假友谊”。

朵朵口中的小美是班里的 “小霸王”，身边总围着几个同学。为了融入这个小团体，朵朵每天帮小美整理书包、分享零食，甚至在小美欺负其他同学时，还要被迫保持沉默。即便如此，她依然被排挤在核心圈子之外，只能当 “小跟班”。看着女儿小心翼翼讨好别人的样子，李薇既心疼又焦急，她决心帮助朵朵摆脱这段不健康的关系。

李薇没有直接要求朵朵远离小美，而是先从建立女儿的自信心开始。她发现朵朵喜欢画画，便给她报名了绘画兴趣班。在专业老师的指导下，朵朵的绘画天赋逐渐展现，她的作品还在学校比赛中获得了二等奖。看着女儿捧着奖状时脸上绽放的笑容，李薇知道，重建自信的第一步成功了。

与此同时，李薇开始引导朵朵思考什么是真正的友谊。一天晚上，母女俩窝在沙发上看绘本，李薇指着书中互相帮助的小动物问：“朵朵，你觉得小美她们像这些好朋友一样吗？” 朵朵沉默了一会儿说：“不像，小美总是让我干这干那，却从不听我的想法。” 李薇轻轻抱住女儿：“真正的朋友会尊重你，愿意和你分享快乐，而不是只让你付出。”

在李薇的鼓励下，朵朵开始尝试表达自己的想法。有一次课间，小美又让朵朵帮她写作业，朵朵深吸一口气说：“我不想帮你写，这是不对的。” 虽然这句话让小美很不高兴，但朵朵却感受到了前所未有的轻松。李薇得知后，给了女儿一个大大的拥抱：“你做得太棒了，敢于拒绝不合理的要求，这才是勇敢的孩子！”

渐渐地，朵朵不再围着小美转，而是主动和其他同学交往。她在绘画班认识了同样喜欢画画的小雨，两人经常一起讨论绘画技巧，分享有趣的故事。在新的友谊中，朵朵感受到了被尊重、被理解的快乐。她不再是那个唯唯诺诺的 “小跟班”，而是变得自信开朗，像小太阳一样散发着光芒。

学期末的家长会上，班主任惊喜地告诉李薇：“朵朵变化太大了！现在她不仅主动参与班级活动，还会帮助同学，大家都很喜欢和她做朋友。” 看着女儿在教室里和同学们谈笑风生的样子，李薇欣慰地笑了。

这段经历让李薇深刻体会到，孩子在社交中遇到问题时，家长的引导至关重要。比起直接干涉孩子的人际关系，更重要的是帮助他们建立自信，学会辨别什么是真正的友谊。当孩子有了足够的自信和清晰的认知，自然能够远离 “假友谊”，找到属于自己的真挚友情。

从 “小跟班” 到 “自信小太阳”，朵朵的逆袭故事不仅改变了她自己，也给许多家长带来启示：在孩子的成长过程中，会遇到各种各样的社交难题，而家长要做的，就是给予他们支持和引导，让他们在挫折中学会成长，在探索中收获珍贵的友谊，最终成为更好的自己。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#