#创作挑战赛八期#
周末去表姐家做客，发现 7 岁的小侄女正在书桌前练字，钢笔不小心甩出墨点，在雪白的宣纸上晕开一朵 “小黑花”。要是换作以前，孩子肯定会急得掉眼泪，但这次她只是歪着头瞅了瞅，突然拍手笑起来：“妈妈你看，像不像外星人的宇宙飞船！” 表姐也跟着笑，递来纸巾说：“那快给飞船画个跑道吧！”
这样温馨的互动，让我不禁感慨：会松弛的孩子，连犯错都透着可爱。其实培养松弛感并不难，掌握这几个小妙招，你家也能养出内心强大的孩子。
一、把容错空间变成生活日常
孩子学骑自行车摔了一跤，别急着冲上去扶，蹲下来问问：“需不需要妈妈帮你检查自行车？” 写作业时算错了题，试试说：“这个小错误藏得真隐蔽，你要不要当侦探把它找出来？” 就像搭积木时特意留几块备用零件，生活中给孩子预设一些允许搞砸的空间。
心理学上有个成长型思维 理论，当孩子知道失败是探索的勋章，而非羞耻的标签，自然能从容面对挑战。
表姐家的墙上贴着张失败光荣榜，上面记着小侄女的各种翻车现场：第一次煎糊的鸡蛋、跳绳只跳了 3 个、手工课做歪的陶罐…… 这些 “黑历史” 反而成了全家的欢乐源泉。
二、用情绪自由浇灌心灵花园
超市里孩子非要买玩具，哭闹不止时，与其说再闹就不要你了，不如蹲下来平视孩子：“妈妈知道你特别想要这个玩具，我们约定每周存零花钱，等存够了就来接它回家好不好？” 情绪没有对错，只有表达方式是否恰当。
建议在家里设置 情绪角，放些软软的抱枕和涂鸦本。当孩子生气时，可以去那里摔摔毛绒玩具、画下愤怒小怪兽。表姐教小侄女的情绪天气歌就很有意思：“开心是晴天，生气变乌云，难过像下雨，通通唱出来！” 现在孩子遇到烦心事，都会主动说：“妈妈，我的心里在打雷，需要抱抱充电！”
三、用不设限的爱托举成长
很多家长总忍不住给孩子规划路线：学钢琴要考几级、考试必须进前十。但就像园丁不能强迫玫瑰长成向日葵，我们要学会欣赏孩子独特的绽放方式。小侄女虽然数学成绩一般，却能把小区里几十种植物的名字和习性说得头头是道，表姐特意给她买了植物图鉴，还陪着制作小区植物地图。
日常相处中，多关注过程而非结果。孩子画画时，与其评价 “画得不像”，不如问问：“这个蓝色小人在讲什么故事呀？” 当孩子感受到无论飞得高低，父母永远是温暖的港湾，自然能卸下包袱，轻盈成长。
培养松弛感不是放任不管，而是用包容的土壤、自由的空气和无条件的爱，滋养出内心丰盈的孩子。下次孩子打翻水杯时，不妨先深呼吸，笑着说一句：“看来杯子也想洗个澡啦！” 或许从这个瞬间开始，你就能看见孩子眼里重新亮起的星光。