为此我回去请教一些老教师，大家给了我很多建议，其中一个老教师更是语重心长地对我说：“从前有一位老禅师，一天晚上在禅院里散步，发现墙角有一张椅子。禅师心想一定是有人不遵守寺规越墙出去玩了。老禅师便搬开椅子，蹲在原处观察。一会儿，果然有一个小和尚翻墙而入，在黑暗中踩着禅师的脊背下到了院子。当他双脚落地的时候才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的老师，小和尚顿时惊慌失措。但老和尚并没有责备他，只是对他说：‘深夜太凉，快去多穿件衣服。’小和尚感激涕零，回去后告诉其他的师兄弟，从此以后，再也没有人夜里越墙出去闲逛了。用爱心感化他，才是真的教育。”

　　

　　听完老教师的话，我仔细想想，还是觉得用爱心比较好，可以像老和尚一样教育学生，可是总要先知道孩子为什么要这样做。心里到底是怎么想的，这些就要和孩子好好地谈谈。

　　

　　课间，我把他留下，其他的孩子都出去玩了，教室里面就我们两个。我细心地引导着他，他终于和我说了心里话。他说：“老师，没有人会注意我。爸爸、妈妈都不爱我，不要我了，所以我恨他们，恨所有的人。”那愤恨的目光看得我心慌，这是怎样的眼神啊！对所有一切的不在乎，甚至对自己都不在乎。可是我却看到了深深的哀伤。

　　

　　我说：“谁说没有人关心你。你奶奶还有爷爷不就一直在你身边照顾着你吗？”

　　

　　他却说：“奶奶天天骂爸爸，说他不知道回家，爷爷更是一天见不到，见到就是喝酒，发疯。”

　　

　　我忍不住把他抱进怀里，才这么小的孩子，太让人心疼了。我说：“你这样做到底想要得到什么？大家只会更不理你啊！”

　　

　　“我只是想要他们回来，想要有个人爱我。”说完他哭得一塌糊涂。

　　

　　直到这一刻我才知道一个离异家庭的孩子，特别想要得到父母的爱，可是面对现实，小孩子无耐之下想通过自己的行为引起他人的注意，从而想要得到那些对自己来说很重要的人的爱。

　　

　　我对他讲了很多，不是父母不爱他，也不是他不出色，而是因为有的时候大人们做的事情常常是只有最后的时候才知道什么是后悔，所以要学会原谅别人，于是我又给他讲了一遍老和尚的故事，并且对他说：“你就把自己当成是老和尚，对别人要宽容。我也把自己当成老和尚，用心地教育你，关心你，爱护你好不好？”

　　

　　他听完，在我的怀抱里点着头，我知道这个孩子的心变得有光亮了。

　　

　　每个孩子的心都是纯洁的，那些异常行为只是一种掩饰，而老师代表的其实就是宽容，对孩子们只有宽容，才是最宝贵的师爱。