在一个热闹的超市里，人群熙熙攘攘。一个小女孩站在玩具货架前，大声哭闹着。她的小脸涨得通红，双手紧紧抓住一个漂亮的洋娃娃，嘴里不停地喊着：“我就要这个！我就要这个！” 小女孩的妈妈站在一旁，满脸无奈和尴尬。妈妈试图劝说小女孩放下洋娃娃，告诉她家里已经有很多玩具了，不能再买了。但是小女孩根本听不进去，反而哭得更加厉害，甚至在地上打起滚来。周围的顾客纷纷投来异样的目光，妈妈越发手足无措。#创作挑战赛六期#

这样的场景在我们的生活中并不少见。孩子的任性，常常让家长们感到头疼和困惑。而孩子的任性，很大程度上是由于缺乏约束的教育。正如英国哲学家培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 在孩子的成长过程中，如果没有适当的约束，他们就很容易养成任性的性格。

任性的孩子往往以自我为中心，只考虑自己的需求和感受，不顾及他人的意见和利益。他们想要什么就必须得到什么，一旦得不到满足，就会大发脾气、哭闹不止。这种行为不仅会给家庭带来困扰，也会影响孩子在学校和社会中的人际关系。长期任性下去，孩子可能会变得自私、固执、缺乏责任感，难以适应社会的规则和要求。

那么，为什么会出现缺乏约束的教育呢？

一方面，有些家长过于溺爱孩子。他们对孩子百依百顺，满足孩子的一切要求，生怕孩子受一点委屈。在这些家长看来，爱孩子就是要给孩子最好的，让孩子快乐。然而，他们却没有意识到，过度的溺爱其实是对孩子的一种伤害。孩子在这种没有约束的环境中成长，会逐渐失去对自己行为的控制能力，变得任性妄为。

另一方面，有些家长缺乏正确的教育方法。他们不知道如何给孩子设定合理的规则和界限，或者在孩子违反规则时不知道如何有效地进行约束。有些家长可能会采取严厉的惩罚措施，但这种方式往往会引起孩子的反感和反抗，反而达不到约束的效果。

为了避免孩子养成任性的性格，我们需要给孩子提供有约束的教育。家长要树立正确的教育观念，认识到约束对孩子成长的重要性。爱孩子并不意味着要满足孩子的所有要求，而是要在适当的时候给予孩子正确的引导和约束。家长要让孩子明白，生活中有很多规则和界限是不能逾越的，每个人都要为自己的行为负责。

其次，家长要给孩子设定明确的规则和界限。这些规则和界限应该是合理的、具体的、可操作性强的。例如，规定孩子每天看电视的时间不能超过一个小时，吃饭的时候不能挑食，在公共场合要保持安静等。

同时，家长要向孩子解释这些规则的意义和目的，让孩子明白为什么要遵守这些规则。家长要在孩子违反规则时进行有效的约束。当孩子违反规则时，家长不能姑息迁就，而要采取适当的措施进行纠正。例如，可以让孩子承担相应的后果，如取消一次看电视的机会、减少零花钱等。同时，家长要在孩子表现好的时候及时给予表扬和奖励，鼓励孩子继续遵守规则。

除了家长的努力，学校和社会也应该为孩子提供有约束的教育环境。学校可以通过制定校规校纪、开展品德教育等方式，培养学生的纪律意识和责任感。社会可以通过宣传法律法规、弘扬良好的道德风尚等方式，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。

“没有规矩，不成方圆。” 让我们共同努力，为孩子提供有约束的教育，让他们在规则和界限中健康成长。只有这样，我们才能培养出有责任感、有担当、懂得尊重他人的孩子，让他们在未来的人生道路上走得更远、更稳。