#创作挑战赛六期#一个孩子坐在书桌前，面前摆着一张刚刚完成的绘画作品。他皱着眉头，满脸的不满意，不停地用橡皮擦拭着画面上的一些小瑕疵。旁边的家长看到后，鼓励他说：“已经画得很好了呀，别这么挑剔。” 然而，孩子却固执地认为这幅画不够完美，一定要修改到自己满意为止。然而，要求完美真的等于追求卓越吗？正如泰戈尔所说：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。” 家有孩子，我们不能让他们陷入对完美的执着追求中，而应该教会他们接受不完美。

要求完美可能会让孩子陷入焦虑和压力之中。当孩子总是以完美的标准来要求自己时，他们会对自己的每一个行为和表现都过分紧张和担忧。比如，在考试中，孩子如果觉得自己必须要考满分，那么他们可能会在考试前过度焦虑，影响发挥。而且，一旦没有达到完美的目标，孩子可能会感到非常失落和沮丧，甚至对自己失去信心。

要求完美也可能会让孩子失去尝试新事物的勇气。当孩子害怕犯错，害怕不完美时，他们可能会不敢去尝试那些有挑战性的事情。例如，孩子可能因为担心自己在体育比赛中表现不好而不敢参加，或者因为害怕在演讲中出错而放弃展示自己的机会。这样的孩子会错过很多成长和学习的机会。

那么，家有孩子，如何让孩子接受不完美呢？

要以身作则。家长自己要学会接受不完美，不要在孩子面前过分追求完美。如果家长总是对自己和他人要求过高，孩子也会受到影响。比如，家长可以在孩子面前坦然地承认自己的错误，分享自己从失败中学习的经验。这样可以让孩子明白，不完美是生活的一部分，每个人都会犯错，重要的是能够从中吸取教训，不断进步。

要鼓励孩子尝试新事物。让孩子知道，尝试本身就是一种勇气，即使结果不完美也没关系。当孩子勇敢地迈出第一步时，要给予他们充分的鼓励和支持。比如，孩子想要学习一种新的乐器，可能一开始会弹得不好听，但是家长可以鼓励他们坚持下去，告诉他们只要努力就会越来越好。

要帮助孩子树立正确的价值观。让孩子明白，完美并不是衡量成功的唯一标准。成功可以有很多种定义，比如努力、进步、善良、勇敢等。比如，孩子在学校里参加了一场比赛，虽然没有获得第一名，但是他们在比赛中付出了努力，学会了团队合作，这也是一种成功。

要培养孩子的韧性。当孩子面对不完美的结果时，要引导他们学会从挫折中站起来，继续前进。可以给孩子讲一些名人克服困难的故事，让他们明白失败是成功之母。比如，爱迪生在发明电灯的过程中经历了无数次失败，但他始终没有放弃，最终成功地发明了电灯。

要给予孩子无条件的爱和支持。让孩子知道，无论他们是否完美，家长都会一直爱他们。当孩子在失败或犯错时，不要批评指责他们，而是要给予他们温暖的拥抱和鼓励。比如，孩子在考试中没有取得好成绩，家长可以和他们一起分析原因，帮助他们找到提高的方法，而不是只关注成绩的好坏。

要求完美不等于追求卓越，家有孩子，我们应该让他们学会接受不完美。以身作则、鼓励孩子尝试新事物、帮助孩子树立正确的价值观、培养孩子的韧性、给予孩子无条件的爱和支持，这些都是让孩子接受不完美的有效方法。让我们用正确的方式引导孩子，让他们在接受不完美的过程中成长，成为一个自信、勇敢、有爱心的人。正如苏格拉底所说：“认识自己的无知就是最大的智慧。” 让我们教会孩子认识到自己的不完美，从而更加努力地追求卓越，创造美好的未来。