南街校区由孙盈盈老师执教四年级上册《速度、时间与路程》。孙老师的教学充满趣味性，学生积极参与，成为学习的主人；通过比较启发学生思考，建立数形结合的思维意识；设置问题引发学生的认知冲突，并积极探究解决办法，使学生印象深刻、理解透彻。
瓦店校区由尚艳艳老师执教的四年级上册《平行与垂直》，教师教学目标明确，重点突出，条理清晰。尚老师通过两次分类活动，使孩子在不知不觉中理解了平行与垂直的具体含义，在小结时，还不忘方法指导，培养了学生良好的思维习惯。
王孟校区由方素颖老师执教的六年级上册《比的认识》。方教师在讲解过程中采用了逻辑清晰、层层递进的教学方式，这节课的教学内容丰富、教学方法多样、师生互动良好、课堂氛围严肃活泼。让学生在掌握比的基础知识的同时，又对比有了更为深入的理解和认识。
三家店校区由郑甜甜老师执教的二年级《观察物体》一课。从看照片猜人物引入课题，让学生从不同的方向观察，进而让学生讨论，再到最后得出结论。课堂构思巧妙，整节课以学生参与为主，教师引导为辅，创设了一个生动活泼、主动发展的教学环境。
北街校区的张丽凯老师讲授的是二年级《角的初步认识》。张老师将观察、操作、实践、游戏、演示等方法有机地贯穿于教学环节中，调动学生多感官参与，引导学生在感知的基础上抽象概括。整节课学生在玩中学、学中悟，充分体现了以活动促发展的教学思想。
通过本次活动，学生们在课堂上兴趣盎然，由“乐中做”到“做中学”，在实践操作中积极探索、合作交流，通过“做数学”体会数学学习的乐趣，培养了学生的数感，发展了学科核心素养。
教与研携手，学与思并肩。教研活动的开展为老师们搭建了相互学习和交流的平台，“教”学路漫漫，“研”途皆风景。砥砺深耕，笃行致远，我们一直在路上！