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00 后“整顿职场”背后:从大学挣脱“讨好”枷锁,追求职场公平
走肖
2025-06-10 05:54:00

曾几何时,“00 后整顿职场” 的话题在社交媒体上掀起轩然大波,吸引了无数目光。这群初入职场的年轻人,以一种看似叛逆的姿态,向传统职场规则发起挑战。拒绝无偿加班、直面职场霸凌、质疑不合理制度…… 他们的种种行为,让不少人直呼 “00 后太勇了”。然而,在这看似大胆的 “整顿” 背后,实则有着深层次的原因 —— 大学时期的经历,教会了他们放下 “讨好”,勇敢地做自己。

在过去,讨好型人格在职场乃至生活中并不少见。著名心理学家卡尔・罗杰斯曾说:“人类的基本需要就是被接纳和被爱。” 许多人在成长过程中,由于家庭、学校等环境因素的影响,习惯于通过迎合他人来获取认可和安全感。在家庭中,一些孩子为了得到父母的夸赞,努力成为父母眼中的 “乖孩子”,压抑自己的真实想法和需求;在学校里,为了融入某个小团体,部分学生放弃自己的兴趣爱好,去追随群体的喜好。这种长期的讨好行为,使得他们在进入职场后,也难以摆脱 “讨好” 的惯性。

但 00 后成长于一个物质相对富足、信息高度发达的时代。他们在大学期间,便接触到多元的文化和思想,自我意识逐渐觉醒。大学宽松自由的氛围,给了他们探索自我的空间。许多 00 后在大学社团活动、社会实践中,开始思考自己真正想要的是什么,不再盲目地迎合他人。例如,在大学社团组织活动时,00 后成员不再像以往那样,对学长学姐的安排言听计从。如果他们认为活动方案存在问题,会大胆地提出自己的想法和建议。这种在大学时期养成的敢于表达、坚持自我的习惯,为他们进入职场后 “整顿职场” 奠定了基础。

从心理学角度来看,讨好型人格的形成,往往与个体对自我价值的认知偏差有关。这类人过于依赖外界的评价来确认自己的价值,而 00 后在大学接受的教育和经历,让他们逐渐认识到自我价值并非由他人决定。大学丰富的课程体系、各类学术讲座以及与优秀师长的交流,拓宽了 00 后的视野,让他们明白每个人都有独特的闪光点,无需通过讨好他人来证明自己。比如,一些 00 后在大学参与科研项目,在不断攻克难题的过程中,他们收获了自信,对自身能力有了清晰的认知,不再轻易被他人的负面评价所左右。

进入职场后,面对职场中不合理的长时间无偿加班、不断打压和否定的霸凌式管理、过度崇尚竞争的狼性文化等现象,00 后不再选择默默忍受。他们将大学时期学会的 “拒绝讨好” 贯彻到职场中。曾经有一位 00 后员工,面对领导频繁安排的无偿加班任务,他没有像以往的职场新人那样默默接受,而是依据劳动法的相关规定,礼貌而坚定地向领导表明自己的立场,指出加班应该遵循自愿原则且需支付相应报酬。最终,领导调整了工作安排。这种敢于维护自身权益的行为,看似是对职场规则的挑战,实则是 00 后放下讨好、回归自我的体现。

当然,00 后 “整顿职场” 并非是为了制造冲突,而是追求一种更加公平、健康的职场环境。他们希望在职场中,每个人都能被尊重、被认可,不论职位高低,人格都是平等的。这与他们在大学时期所接受的平等、包容的理念相契合。在大学课堂上,师生之间平等交流学术观点;在宿舍生活中,室友们相互尊重彼此的生活习惯。这种平等的氛围让 00 后习惯了以平等的视角看待人际关系,当他们踏入职场,自然也希望职场能延续这种平等。

“00 后整顿职场” 这一现象,不能简单地归结为年轻人的叛逆。其背后,是大学经历教会他们放下 “讨好”,勇敢追求自我价值、维护自身权益的结果。随着 00 后逐渐在职场中站稳脚跟,他们的这种理念或许将推动职场环境朝着更加公平、健康的方向发展,重塑现代职场文化。#创作挑战赛八期##顶端2025夏日创作季#


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