在孩子的成长过程中，情商的培养与智商同样重要。一个具备高情商的孩子，不仅能更好地认识和管理自己的情绪，还能理解他人感受，建立良好的人际关系。亲子共读情商绘本，正是培养孩子情商的有效途径。通过生动有趣的故事、精美的插画，孩子能在阅读中潜移默化地学会共情，感知情绪的奥秘。以下精选 10 本经典情商绘本，并附上实用共读指南，助力家长与孩子在书香中收获成长。
一、低龄启蒙：开启情商认知之门
《我的情绪小怪兽》
适合年龄：2-6 岁
内容简介：这本书以可爱的小怪兽为主角，将情绪拟人化为不同颜色的小怪兽。红色代表愤怒，黄色代表快乐，蓝色代表忧伤…… 通过小怪兽整理情绪的故事，帮助孩子认识和区分不同情绪。
共读方法：阅读时，家长可以和孩子一起模仿小怪兽的表情和动作，演绎不同情绪；读完后，引导孩子分享当天经历的事情，说说自己当时的情绪像书中哪种颜色的小怪兽。
《生气汤》
适合年龄：3-6 岁
内容简介：故事讲述了小男孩霍斯在学校遇到不开心的事情后，回家向妈妈发脾气。妈妈没有批评他，而是带着他煮了一锅 “生气汤”，通过对着汤尖叫、吐舌头等方式，把坏情绪都发泄出来。
共读方法：家长可以和孩子一起讨论，当生气时还有哪些健康的发泄方式；甚至可以模仿书中场景，和孩子煮一锅 “情绪汤”，在互动中让孩子学会处理愤怒情绪。
二、情感深化：理解他人与自我成长
《猜猜我有多爱你》
适合年龄：3-8 岁
内容简介：大兔子和小兔子用各种方式表达对彼此的爱，从张开手臂到跳得有多高，生动展现了亲子之间深厚的情感。
共读方法：阅读过程中，家长可以和孩子互相模仿书中的动作，比赛谁的爱更多；读完后，引导孩子思考，除了书中的方式，还可以怎样向家人、朋友表达爱。
《凯琪的包裹》
适合年龄：5-9 岁
内容简介：故事发生在二战后的欧洲，美国小女孩罗西和荷兰小女孩凯琪通过书信往来，罗西寄去包裹帮助凯琪一家度过艰难时光，展现了跨越国界的友谊与互助精神。
共读方法：家长可以和孩子探讨，当身边的人遇到困难时，我们能提供哪些帮助；结合故事背景，简单介绍历史知识，让孩子理解和平与友爱的珍贵。
三、社交启蒙：培养良好人际关系
《小海螺和大鲸鱼》
适合年龄：4-8 岁
内容简介：小海螺渴望看外面的世界，它附着在大鲸鱼身上开启冒险之旅。旅途中，小海螺用自己的智慧帮助大鲸鱼摆脱困境，体现了个体价值与团队合作的重要性。
共读方法：和孩子讨论小海螺的优点，引导孩子发现自己和身边人的长处；模拟故事场景，玩角色扮演游戏，让孩子体会不同角色的感受。
《南瓜汤》
适合年龄：4-8 岁
内容简介：鸭子、猫和松鼠一起制作南瓜汤，因分工问题产生矛盾，最后通过沟通和理解，重新和好并做出美味的汤。
共读方法：阅读后，家长可以和孩子分享自己与朋友发生矛盾的经历，引导孩子思考如何解决矛盾；结合故事，讨论团队合作中沟通和尊重的重要性。
四、生命教育：感悟情感与责任
《爷爷变成了幽灵》
适合年龄：5-9 岁
内容简介：小男孩艾斯本的爷爷去世后变成幽灵，回来和他一起回忆过去的美好时光，以温暖的方式让孩子理解死亡，感受亲情的珍贵。
共读方法：阅读时，家长可以根据孩子的接受程度，适度解释死亡的概念；读完后，和孩子一起制作家庭纪念册，记录与亲人的美好瞬间。
《花婆婆》
适合年龄：5-9 岁
内容简介：花婆婆一生致力于做三件事：去很远的地方旅行、住在海边、让世界变得更美丽。她通过播撒鲁冰花种子，实现了最后一个愿望。
共读方法：和孩子探讨 “让世界变得更美丽” 的含义，引导孩子思考自己能为身边环境、社会做些什么；鼓励孩子制定一个小目标，像花婆婆一样为世界增添美好。
五、自我认知：接纳与欣赏自己
《独一无二的你》
适合年龄：4-8 岁
内容简介：小鱼丹尼即将独自探索世界，父母告诉它如何保持自己的独特性，同时与他人和谐相处。
共读方法：阅读后，让孩子说一说自己有哪些独特之处，帮助孩子建立自信心；和孩子一起制作 “独特的我” 海报，用图画和文字展现自己的优点。
《大卫不可以》
适合年龄：3-6 岁
内容简介：调皮的大卫总是做各种不被允许的事情，但妈妈始终包容他，最后一句 “大卫，我爱你”，让孩子明白，无论自己怎样，都会被爱。
共读方法：和孩子讨论大卫的行为哪些是不对的，引导孩子遵守规则；同时让孩子感受妈妈的爱，学会接纳不完美的自己。
亲子共读情商绘本，不仅是知识的传递，更是情感的交流。在共读过程中，家长要耐心倾听孩子的想法，尊重他们的感受，与孩子共同探讨故事中的道理。通过这 10 本经典情商绘本，相信孩子能在故事的滋养下，逐渐学会共情，成为一个情感丰富、内心温暖的人，为未来的成长之路奠定坚实的情商基础。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛八期##2025新星计划1期#