在孩子的成长过程中,情商的培养与智商同样重要。一个具备高情商的孩子,不仅能更好地认识和管理自己的情绪,还能理解他人感受,建立良好的人际关系。亲子共读情商绘本,正是培养孩子情商的有效途径。通过生动有趣的故事、精美的插画,孩子能在阅读中潜移默化地学会共情,感知情绪的奥秘。以下精选 10 本经典情商绘本,并附上实用共读指南,助力家长与孩子在书香中收获成长。

一、低龄启蒙:开启情商认知之门
《我的情绪小怪兽》
适合年龄:2-6 岁
内容简介:这本书以可爱的小怪兽为主角,将情绪拟人化为不同颜色的小怪兽。红色代表愤怒,黄色代表快乐,蓝色代表忧伤…… 通过小怪兽整理情绪的故事,帮助孩子认识和区分不同情绪。
共读方法:阅读时,家长可以和孩子一起模仿小怪兽的表情和动作,演绎不同情绪;读完后,引导孩子分享当天经历的事情,说说自己当时的情绪像书中哪种颜色的小怪兽。
《生气汤》
适合年龄:3-6 岁
内容简介:故事讲述了小男孩霍斯在学校遇到不开心的事情后,回家向妈妈发脾气。妈妈没有批评他,而是带着他煮了一锅 “生气汤”,通过对着汤尖叫、吐舌头等方式,把坏情绪都发泄出来。
共读方法:家长可以和孩子一起讨论,当生气时还有哪些健康的发泄方式;甚至可以模仿书中场景,和孩子煮一锅 “情绪汤”,在互动中让孩子学会处理愤怒情绪。
二、情感深化:理解他人与自我成长
《猜猜我有多爱你》
适合年龄:3-8 岁
内容简介:大兔子和小兔子用各种方式表达对彼此的爱,从张开手臂到跳得有多高,生动展现了亲子之间深厚的情感。
共读方法:阅读过程中,家长可以和孩子互相模仿书中的动作,比赛谁的爱更多;读完后,引导孩子思考,除了书中的方式,还可以怎样向家人、朋友表达爱。
《凯琪的包裹》
适合年龄:5-9 岁
内容简介:故事发生在二战后的欧洲,美国小女孩罗西和荷兰小女孩凯琪通过书信往来,罗西寄去包裹帮助凯琪一家度过艰难时光,展现了跨越国界的友谊与互助精神。
共读方法:家长可以和孩子探讨,当身边的人遇到困难时,我们能提供哪些帮助;结合故事背景,简单介绍历史知识,让孩子理解和平与友爱的珍贵。
三、社交启蒙:培养良好人际关系
《小海螺和大鲸鱼》
适合年龄:4-8 岁
内容简介:小海螺渴望看外面的世界,它附着在大鲸鱼身上开启冒险之旅。旅途中,小海螺用自己的智慧帮助大鲸鱼摆脱困境,体现了个体价值与团队合作的重要性。
共读方法:和孩子讨论小海螺的优点,引导孩子发现自己和身边人的长处;模拟故事场景,玩角色扮演游戏,让孩子体会不同角色的感受。
《南瓜汤》
适合年龄:4-8 岁
内容简介:鸭子、猫和松鼠一起制作南瓜汤,因分工问题产生矛盾,最后通过沟通和理解,重新和好并做出美味的汤。
共读方法:阅读后,家长可以和孩子分享自己与朋友发生矛盾的经历,引导孩子思考如何解决矛盾;结合故事,讨论团队合作中沟通和尊重的重要性。
四、生命教育:感悟情感与责任
《爷爷变成了幽灵》
适合年龄:5-9 岁
内容简介:小男孩艾斯本的爷爷去世后变成幽灵,回来和他一起回忆过去的美好时光,以温暖的方式让孩子理解死亡,感受亲情的珍贵。
共读方法:阅读时,家长可以根据孩子的接受程度,适度解释死亡的概念;读完后,和孩子一起制作家庭纪念册,记录与亲人的美好瞬间。
《花婆婆》
适合年龄:5-9 岁
内容简介:花婆婆一生致力于做三件事:去很远的地方旅行、住在海边、让世界变得更美丽。她通过播撒鲁冰花种子,实现了最后一个愿望。
共读方法:和孩子探讨 “让世界变得更美丽” 的含义,引导孩子思考自己能为身边环境、社会做些什么;鼓励孩子制定一个小目标,像花婆婆一样为世界增添美好。
五、自我认知:接纳与欣赏自己
《独一无二的你》
适合年龄:4-8 岁
内容简介:小鱼丹尼即将独自探索世界,父母告诉它如何保持自己的独特性,同时与他人和谐相处。
共读方法:阅读后,让孩子说一说自己有哪些独特之处,帮助孩子建立自信心;和孩子一起制作 “独特的我” 海报,用图画和文字展现自己的优点。
《大卫不可以》
适合年龄:3-6 岁
内容简介:调皮的大卫总是做各种不被允许的事情,但妈妈始终包容他,最后一句 “大卫,我爱你”,让孩子明白,无论自己怎样,都会被爱。
共读方法:和孩子讨论大卫的行为哪些是不对的,引导孩子遵守规则;同时让孩子感受妈妈的爱,学会接纳不完美的自己。
亲子共读情商绘本,不仅是知识的传递,更是情感的交流。在共读过程中,家长要耐心倾听孩子的想法,尊重他们的感受,与孩子共同探讨故事中的道理。通过这 10 本经典情商绘本,相信孩子能在故事的滋养下,逐渐学会共情,成为一个情感丰富、内心温暖的人,为未来的成长之路奠定坚实的情商基础。#顶瑞2025夏季创作##创作挑战赛八期##2025新星计划1期#