编者按:为做好2024届全省高校毕业生就业工作,省教育厅深入贯彻国家和我省有关决策部署,落实教育部工作要求,统筹指导全省高校深人实施“2024届毕业生就业创业促进行动”,开展了大量卓有成效的工作,涌现出一批可复制、可推广、可借鉴的就业工作典型案例。“河南高教”融媒体矩阵特开设《高质量就业的河南经验》栏目,集中展示高校就业工作典型案例,敬请关注。
往期精彩:
【高质量就业的河南经验①】河南大学、河南理工大学
郑州大学法学院“1345”新模式促进毕业生高质量充分就业
|| 赵燕 吕广振
一、顶层优化,用好“1个办法”
学院党委会和党政联席会议定期研究毕业生就业工作,出台《郑州大学法学院更加充分更高质量就业促进办法》,明确领导班子、学科负责人、指导教师、辅导员、班主任等各方责任,强调领导班子带头。
二、规划引导、跟踪指导,建强“3大体系”
(一)构建学生就业工作新体系,推动就业政策“实”起来
将学生就业工作列入学院党政工作要点,健全就业领导小组工作机制,实施“一把手”工程,书记每月开展就业督导、每双周召开就业工作例会。完善“学院领导主抓、部门分工负责、全院上下联动、师生全员参与”的机制,形成“四级联动”工作新体系。
(二)建设“板块分流”就业教育体系,推动就业能力“强”起来
学院建设“板块分流”就业教育体系,加强“板块分流”就业研究。研究生就业主要有考公考编、升学深造、企业法务、执业律师四个板块;本科生就业主要有学术硕士、法律硕士、出国留学、考公考编、执业律师五个板块。
(三)建强多元招聘体系,推动就业岗位“活”起来
一是围绕行业区域,打造法治人才输送高地。二是围绕学科专业,形成小精专优专场特色。每年举办法学类等校园宣讲会、小型常态化招聘会、组团招聘会20余场。三是围绕学生需求,实施就业精准直通工程。建立不同就业群,推进招聘信息通学生、通宿舍、通课堂、通食堂,直抵信息发布“最终端”。
三、压实责任、凝聚力量,抓好“4支队伍”
学院党政“一把手”作为就业工作的第一责任人,带领班子成员分片包干,分解就业任务。积极联系用人单位,为毕业生推荐就业岗位。班子成员结合自身专业优势,为考研学生推荐报考和调剂学校。落实“全员就业责任制”,学院不断深化“全员就业工作责任制”,构建“学院主导、学科主责、班子主体、导师主抓、班主任主角、辅导员全力辅助”的工作体制。创新开展就业恳谈机制,学院领导带队深入所联系教研室。将就业工作与学科、专业建设工作有机结合,形成学院党政领导、导师、毕业班班主任和辅导员“四位一体”的全员就业工作机制。建立健全就业奖励机制,将就业工作与评优评奖、年度考核挂钩。
四、精准施策、多管齐下,实施“五大举措”
(一)细化“一生一策”就业台账
制定“一生一策”就业工作方案,每周更新“一生一策”信息表,及时向指导教师和相关学科通报就业状况,做好就业数据上报和就业信息汇总工作,定期发布就业进度统计。同时,积极帮扶困难学生就业。按照“一人一档”建立三类困难学生帮扶工作台账,为每一名重点群体毕业生精准推送至少3个岗位。
(二)分类施策,提供针对性指导
按不同需求、分类别组织考公考编、升学深造、律师实务、企业法务等专场交流会。同时,开展“百日冲刺”行动,召开就业冲刺工作推进会。建立未就业学生群和导师群,党委副书记、辅导员与未就业学生及其导师充分沟通交流,推荐就业岗位,帮助有就业意愿但尚未落实就业去向的毕业生实现就业。
(三)加强校企协同育人
学院强化访企拓岗工作,党政主要负责人先后走访十几家单位,选聘一批经验丰富的专职律师担任就业创业导师,建设毕业生就业基地,推荐毕业生到就业基地就业。注重挖掘校友资源,拓宽学生就业渠道。
(四)充分利用政策性岗位
积极申请科研助理岗位,为二次考研的学生提供就业支持。强化“三支一扶”“西部计划”等基层服务项目宣传,配合做好大学生征兵工作,加大征兵宣传和军队文职人员政策进校园宣介力度。
(五)完善“招生、培养、就业”联动机制
动态调整毕业去向落实率低、不适应市场需求的学科专业。加快布局需求旺盛、前景广阔、人才缺口大的学科专业。突出拔尖创新型人才培养,设立涉外法治人才培养实验班,构建检察公益诉讼博士等新的人才培养体系。
河南大学医学院打造“1342”特色就业工作经验
|| 陈丹丹金灿灿
一、背景简介
河南大学医学院在“校为统筹协调,院为办学实体”的院办校改革中,以促进高质量充分就业为目标,构建“1”个工作格局,开展“3”项特色活动,进行“4”重就业指导,提供“2”项行动保障,打造了医学院“1342”就业工作典型经验。
二、具体举措
“1”:形成“1+1+N”的大工作格局
落实“一把手”工程,打造一支就业核心队伍,凝聚N支就业辅助力量。医学院把就业工作作为“一把手”工程部署,打造辅导员工作队伍,充分挖掘教师、校友、医疗机构和医药类企业等N支就业工作力量,构建全员参与、全方位推动、全要素协同的就业育人体系。
“3”:三项就业创业特色活动贯穿就业育人全过程
学院从医学生培养特点入手,精心打造“研”“赛”“堂”3项就业创业特色活动。
“研”即“医路研途”系列活动。邀请高年级学长学姐分享学习经验、保研经验、复习经验以及面试经验;链接优秀校友资源,建设“考研择校帮帮团”,持续提升学院考研率。
“赛”即以赛促就系列活动。连续多年举办“互联网+”创新创业大赛、全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛等赛事,由就业创业咨询室、辅导员工作室成员教师和专业课教师、校外专家、投资人对项目进行指导优化,培养学生创新意识。
“堂”即创新医学系列讲堂。坚持开展88期创新医学大讲堂,邀请医学大家来院讲学,帮助学生了解行业动态,不断优化职业生涯规划。
“4”:强化四重指导,培育正确就业观
一是入学就以大学生职业规划大赛为契机,引导医学新生认准职业目标。二是分析《中国医学生培养与发展调研报告》和学校《毕业生就业质量年度报告》,开展医学生就业意愿调研。三是分析医学生考研择校和专业数据,细化考研考博指导。四是收集和宣传基层就业信息和政策,开展“基层就业、基层成才”主题教育活动。
“2”:毕业季两项重点保障
学院开展访企拓岗、校园招聘会两项就业保障行动。一方面,学院班子成员加大与医学院校、科研院所、医疗机构、医药企业的互访力度,积极开拓岗位。另一方面,组织学院专场招聘会,积极承办医学类专场招聘会。2024年两项就业保障行动为学院本科生、研究生提供岗位千余个。
三、工作成效
通过四个维度的措施推动,医学院凝聚起就业育人合力,结出丰硕成果。近三年,学院在“互联网+”创新创业和国际创新大赛全国总决赛中获3银2铜;在全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛获3金3银3铜;在首届全国大学生职业规划大赛总决赛中获1银1铜。临床医学专业本科生考研成功率达61%,就业率位于学校前列。建设创新创业指导工作室、就业咨询室2个,辅导员工作室1个,获2024年校学生工作精品项目。
四、经验启示
一是发挥校内外各方力量,全员服务就业。医学院在构建就业工作体系中,注重充分发挥各方力量。党政领导班子带头引领就业,重点访企拓岗,足迹遍布全国;辅导员队伍主力服务就业,重点做好全程就业服务和就业困难学生保障;以专业教师为指导力量,重点提升学生岗位胜任力;以校友队伍为补充力量,重点链接社会资源,助力学生实现高质量充分就业。
二是关口前移服务延伸,全过程促进学生就业。医学院认真抓好入学之初、在校五年、毕业季和毕业后四个时期,实现精准发力。入学之初就抓好职业规划赛和职业规划课埋下就业种子;在校五年通过“研”“赛”“堂”三项特色活动锤炼就业和创新创业能力,通过四重指导强化正确择业观;毕业时期通过两项保障行动开拓就业岗位;毕业后再针对考研“二战”毕业生贴心服务。
三是开展研究型就业工作,全方位保障学生就业。医学院在就业育人实践中,建设辅导员工作室、创新创业指导工作室、就业咨询室,不断总结工作经验和规律。重点围绕提升医学生考研率、医学生职业规划、重点学生群体帮扶、就业数据分析等方面开展研究型工作,全方位保障学生就业。
原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2025年《全省高校毕业生就业工作典型案例专刊》。
河南高教融媒体矩阵
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