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在历史的长河中，苏东坡无疑是一颗璀璨的明星。他的一生跌宕起伏，多次被贬谪，历经无数挫折与磨难。然而，他却能在困境中保持豁达乐观的心态，用诗词书写对生活的热爱与坚韧。他的词作不仅是文学瑰宝，更蕴含着深刻的 “挫折教育” 智慧，其中一首《定风波・莫听穿林打叶声》，便是教导孩子提升逆商的绝佳教材，穿越千年时光，依然能为当代孩子在面对人生风雨时点亮一盏明灯。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。” 词的开篇，便展现出苏东坡面对突如其来风雨时的从容姿态。在现实生活中，孩子们也会遭遇各种各样的 “风雨”，考试失利、比赛失败、与朋友产生矛盾…… 这些挫折就如同自然界的风雨一样，不可避免。而苏东坡的这句词，教会孩子首先要学会直面挫折，不逃避、不抱怨，坦然接受挫折的现实。

当孩子在考试中成绩不理想时，家长可以引导孩子学习苏东坡这种直面问题的态度，和孩子一起分析试卷，找出问题所在，而不是一味地指责或沉浸在失败的沮丧中。让孩子明白，挫折是成长路上的常态，就像行走时遇到风雨，抱怨和躲避都无济于事，只有勇敢地面对，才能继续前行。这种坦然接受挫折的心态，是培养逆商的第一步，能帮助孩子在未来面对更大的困难时，保持冷静和镇定。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 苏东坡在雨中手持竹杖、脚穿草鞋，却觉得比骑马还要轻快，一句 “谁怕”，尽显其无畏与洒脱。在困境中，他没有被风雨所吓倒，反而以一种积极乐观的心态去应对。这种心态，对于孩子逆商的培养至关重要。

在孩子的成长过程中，难免会遇到各种困境，比如在学习一门新技能时遇到瓶颈，或者在参与集体活动中遭遇挫折。此时，家长可以用苏东坡的故事和词句激励孩子，让他们学会转换视角，从困境中寻找积极的一面。比如孩子学习钢琴时觉得难度太大想要放弃，家长可以引导孩子回忆自己从最初完全不懂到现在能弹奏简单曲子的进步，鼓励孩子像苏东坡一样，以 “轻胜马” 的积极心态看待困难，相信自己有克服困难的能力，勇敢地坚持下去。通过这种方式，培养孩子在困境中保持乐观、积极应对的能力，提升他们的逆商。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 当苏东坡回首走过的路，无论是风雨交加还是天晴日朗，都已不再重要。这种超越挫折的豁达境界，是逆商培养的更高层次。它告诉孩子，不要让挫折成为内心长久的负担，学会放下过去的不如意，以平和的心态继续前行。

在孩子的生活中，有些挫折可能会给他们带来较大的心理创伤，比如在竞选班干部时落选，可能会让孩子觉得自己不被认可，产生自卑心理。这时，家长可以引导孩子学习苏东坡这种豁达的心境，让孩子明白，一次的失败并不代表永远失败，过去的挫折只是人生路上的一段经历。鼓励孩子将目光投向未来，重新设定目标，继续努力。通过这种对挫折的超越，孩子能够摆脱负面情绪的束缚，以更加豁达、从容的心态面对生活，不断提升自己的逆商。

苏东坡的《定风波・莫听穿林打叶声》，用短短几句词，生动地诠释了面对挫折时应有的态度和方法，为孩子的 “挫折教育” 提供了宝贵的借鉴。在当代社会，孩子面临着学业压力、人际交往等多方面的挑战，逆商的培养尤为重要。家长和教师可以借助苏东坡的诗词智慧，引导孩子在面对挫折时，学会坦然接受、积极应对、豁达超越，帮助他们在成长的道路上，无论遭遇怎样的 “风雨”，都能以坚韧不拔的精神，走出属于自己的精彩人生。