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【高考作文||全国二卷】心舟渡梦河
胜境文艺
2025-06-07 15:39:09

全国二卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

        “昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。

        如果有一天,我们能够将梦赠予他人……
        以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
        要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


【Deepseek】

心舟渡梦河

        “昨夜闲潭梦落花”的幽微情思,“我欲因之梦吴越”的瑰奇向往,“铁马冰河入梦来”的雄浑境界,这梦里翻涌的,岂止是纷繁意识?它是灵魂深处凝结的珍珠,是灵魂最真实而深邃的诉说。若梦真能赠予,那赠出的绝非缥缈幻影,而是人类情感与理想最珍贵的精神火种。

        庄周梦蝶,物我两忘,此梦如清泉一脉,千年后仍流淌在无数渴求真意者的心田;屈子行吟江畔,以《离骚》铺展“路漫漫其修远”的上下求索之梦,这份执着穿越时空,早已点燃后世无数跋涉者的心灯。文字便是如此,成为梦想最坚实的载体,将一己之梦如种子般播撒于大地,最终破土而出成为万世仰望的森林。

        当杜甫于秋风茅屋中,仰望苍穹写下“安得广厦千万间”的悲悯宏愿,其自身虽终未亲见广厦林立,但他这沉甸甸的梦境却超越了个人际遇的局限,化作了后世仁人志士建造人间天堂的不熄动力。这何尝不是一种最深刻的“赠梦”?近代林觉民在《与妻书》中忍痛诀别娇妻幼子,其梦“助天下人爱其所爱”的崇高理想,以生命为代价将梦境托付于后来者手中。这些赠梦者,是以自己最珍贵的血肉与灵魂为代价,将滚烫的梦境托付于后来者手中。

        此等“赠梦”壮举,岂是那夜半呓语可相提并论?其伟力源于“赠”者灵魂的炽热与“受”者心灵的共鸣。古人曾云:“以心感心,物所难隔。”真正的精神馈赠,从来不是单向施舍,而是灵魂间激荡的交响。那些被赠予的梦境,在另一颗心灵中重新燃烧,生命遂得以在“赠”与“受”的流转间彼此照亮、共同升华。

        在敦煌幽暗洞窟中,画师们笔下流淌着虔诚的信仰之梦;千年之后,樊锦诗们以毕生守护让这沉睡的梦境重焕光彩。这何尝不是一场穿越时空、彼此成就的赠梦仪式?前人将梦托付于壁画线条之间,后人虔诚地接续这神圣使命。于是,渺小个体生命便在赠梦的永恒长河中,化为不朽的星辰。

        当指尖轻轻拂过泛黄诗笺,我们接住的岂止是墨迹?那分明是前人温热的梦境碎片。当我们在当下坚定地耕耘善念、建造美好,我们又何尝不是为未来世界悄悄准备着珍贵的礼物?于梦的赠予与传承之间,我们皆成为浩渺星河中交相辉映的光点。

        赠梦者与受梦者本为一体两面,在彼此照亮间,那照亮万古长夜的璀璨星河,正是由无数灵魂梦境的微光共同织就。


编辑:尹春艳

审核:卢志章

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