本报广州讯 （记者李永杰）华南师范大学学生全面发展粤港澳联合实验室近日在穗举办首期“人工智能与学生全面发展”学术研讨会。来自内地及港澳高校的多位学者围绕主题“人工智能与学生全面发展”展开讨论，探索人工智能在学生发展、教育创新中的新机遇与新挑战。

华南师范大学副校长王春超表示，华南师范大学积极响应国家战略部署，充分发挥毗邻港澳的区位优势和教育学学科优势，联合香港大学教育学院、澳门大学教育学院成立学生全面发展粤港澳联合实验室。该实验室聚焦学生全面发展大模型、智能决策与模拟仿真系统、粤港澳协同育人数智化创新实践模式等研究方向，在推动人工智能与教育深度融合、促进粤港澳教育协同发展等领域取得系列成果。未来，实验室将继续与各高校加强合作，深耕人工智能助力学生全面发展的研究领域，为服务国家重大战略需求、助力教育强国建设贡献智慧和力量。

北京师范大学教育学部部长朱旭东认为，在人工智能时代，更要注重学生全面发展。香港大学教育学院院长杨锐分享了应对人工智能浪潮的积极探索和经验。澳门大学教育学院院长范良火分析了人工智能发展对大学师范教育在课程、教学和研究上带来的挑战及其应对思路。东北师范大学信息科学与技术学院教授孔俊阐述了大模型与智能体助力学生发展的技术创新和范式突破。中国传媒大学国家舆情实验室执行主任沈浩介绍了AIGC与媒体融合发展趋势。华南师范大学教育科学学院特聘教授刘善槐分析了教育强国建设背景下学生全面发展的多重挑战并提出建议。