夏臣

近日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中明确提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责，支持教师维护合法权益。

长期以来，教师能不能惩罚学生都是备受社会关注的话题。现实中，一些教师存在着“不敢管”“不敢罚”的心态，他们担心管得严了、说话重了会被投诉、被追责，于是乎就畏首畏尾、避险自保。如果教师在正常的教育教学活动中不敢行使惩戒权，无条件放任学生，那么对于学生的健康成长也是极为不利的。教育离不开惩戒，没有惩戒的教育是残缺的、不完美的。

反观现在的一些孩子，承受挫折的能力实在太差了。教育需要用适当的惩戒来帮助孩子提升抗挫能力，纠正错误的行为，否则等他们长大后也很难适应社会的发展。

维护教师教育惩戒权，让教师敢管善管，已成为当务之急。此次中共中央、国务院将“维护教师惩戒权，支持教师积极管理”写入相关意见，明确学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责，依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等行为，必将有力保障教师履行教育职责。当然，教师被赋予教育惩戒权并不代表着可以滥用，教育惩戒的目不是处罚，而是育人，让学生真正意识到错误并加以改正。哪些情形可以实施教育惩戒，教育惩戒可以采取哪些措施，在教育惩戒的过程中哪些行为是不允许的，这些都需要教师管教有度。