每一个放飞自我的孩子背后，都站着一个心软的妈。

心疼孩子孩子已经上了一学期了，好不容易放假，暑假痛快玩会儿就玩会儿吧。不过，有没有一种可能，你以为的"快乐", 并没有"你以为的"那么快乐？啥意思？举个好理解的例子，第一天你送孩子一个布娃娃，她的幸福感是最多的。如果第二天、第三天、往后每天，你都送给孩 子一个一样的布娃娃，他对布娃娃的热情就会逐渐递减。

不写作业一时爽，但一直不写作业，并不会一直爽，每周固定安排学习任务，结束后快乐玩耍，那种夹缝中偷着玩的感觉，立刻就回来了。

好的父母，是理解，但不放纵。小事上给够自由，大方向上掌舵好方向，孩子未来才能少走弯路。其实很简单，两个技巧：

一、首先，提前跟孩子约定好每天或每周的目标。不要只是笼统地催"你快写作业呀！"孩子无头绪，不知道从哪儿开始，很容易被整个暑假作业吓住，产生畏难情绪。正确做法是，先把暑假作业拆分成每日或每周的小目标，再谈坚持，就会容易很多。

二、其次，事后监管。有了开始还不够，一定要有一个「验收」的环 节。你可以选择先玩够了再写，也可以自行决定先写什么后写什么，花多长时间写完，但不管多晚，你都要写，都要按质按量的完成。这些作为家长我们不能放水，上午没写完的， 那下午继续，白天没写完的，那晚上再继续。

人教人教不会，事教人一次就会。如果我第一次心软，没完成也带她去看电影了，那她就知道，妈妈也就是说说吓唬而已，那这个暑假，绝对是管不了了。下次依旧会用哭闹蒙混过关。结果就是要么你心软到底，任孩子放飞两个月。要么就是日日鸡飞狗跳。但只要你平和且坚定的守住底线，孩子最后 知道两种选择的不同结果：一个是自己认真提前完成，然后开开心心玩耍。一个是自己磨蹭耽误时间，最后眼巴巴看别人开心玩耍。

最后告诉你一个不伤害亲子关系的小话术。虽然是管教。

不要说，如果你现在不怎么怎么样，就不能如何如何。这只会让孩子因为害怕这个结果的发生，被迫妥协。"我担心我晚上玩不了，于是选择写作业。"

把白天不写作业，晚上就不能出去玩。换成，如果白天都完成了，就能玩更久。把你现在磨磨蹭蹭，今天看电视就取消。 换成，如果你今天早点写完，可以看两集动画片。它是在激发希望，而不是激发恐惧。

我们是跟孩子站一起，期待好事发生，而不是站在孩子对立面，恐吓吓唬他。