杨旭直言中国青训 “四不像”，战术能力后继乏力，球员成长后身体红利期已过，这一观点如重磅炸弹，直击中国足球青训的要害。这背后，是中国青训长期积弊的集中体现，亟待深刻反思与变革。

在青训的关键阶段，中国与足球强国存在显著差异。杨旭指出，日本青训在 6 至 12 岁着重培育孩子的个人能力、身体条件以及比赛阅读能力，而中国青训更多聚焦于如何比赛和获取胜利。这种导向差异，导致中国小球员在成长过程中，战术理解浮于表面，缺乏深度与灵活性。一旦面对高水平、高强度的赛事，战术能力短板尽显，难以应对复杂多变的赛场局势。反观日本，扎实的个人能力与比赛阅读能力基础，让球员在战术执行上更加游刃有余，随着年龄增长，战术素养不断提升，能够更好地适应不同战术体系。

身体发展规划的不合理，也是中国青训的一大硬伤。中国球员在成长过程中，未能科学规划身体训练，导致在成年后身体红利期过早消逝。在青少年时期，过度注重比赛成绩，忽视身体机能的循序渐进培养，使得球员身体基础不扎实。例如，在力量训练上，缺乏系统、长期的规划，球员在青少年时期过早进行高强度力量训练，虽短期内可能在身体对抗上有优势，但长远来看，影响了身体正常发育，提前消耗了身体潜力。而欧洲足球强国，如德国、法国，他们有着完善的身体发展体系，从青少年时期就根据球员身体发育阶段，制定个性化的训练计划，确保球员在成年后，身体处于最佳竞技状态，且能保持较长时间的高水平。

从青训体系的整体架构来看，中国青训模式较为混乱，呈现 “四不像” 状态。校园足球本应是青训的重要土壤，但目前在国内，校园足球与专业青训体系衔接不畅。校园足球更多作为一种兴趣培养，缺乏专业的教练团队和完善的竞赛体系，难以挖掘和培养出真正的足球苗子。俱乐部青训方面，部分俱乐部急功近利，过度追求短期成绩，忽视了球员长期发展。一些俱乐部为了在青少年赛事中取得好成绩，大量引进年龄偏大的球员，这不仅挤压了本土年轻球员的成长空间，也让青训发展偏离了正轨。相比之下，日本的 “校园足球模式” 与俱乐部梯队相互补充，形成了良好的人才培养闭环。学校负责基础性工作，为足球发展打下广泛基础，俱乐部梯队则专注于精英球员的雕琢，二者协同发展，源源不断地为国家队输送人才。

要改变中国青训的现状，需多管齐下。首先，必须转变青训理念，将培养球员个人能力和长远发展置于首位，摒弃急功近利的成绩导向。其次，完善青训体系架构，加强校园足球与专业青训的融合，建立统一、科学的竞赛体系，为小球员提供更多高质量比赛机会。再者，提升教练团队的专业水平，培养一批懂青训、有耐心的教练人才，根据球员年龄和身体发展特点，制定科学训练计划。只有如此，中国青训才能摆脱当前困境，为中国足球的未来培养出更多优秀人才，实现从 “四不像” 到真正高效青训体系的蜕变。