顶端新闻·河南商报记者 范霖林 通讯员 范瑞芳

为加强和推进学生心理健康教育工作，准确掌握学生的心理健康动态，全面提升学生心理健康品质，根据上级部署，结合学校心理健康教育的工作实际，近日，郑州市管城回族区王司李小学组织了心理健康测评活动。

此次心理健康监测主要针对四至六年级学生进行，使用的是学生发展指导大数据综合服务平台心理健康监测系统，对学生的情绪状态、学习适应、人际交往、压力管理等多个方面进行了全面评估。

测评活动开始前，学校教导主任荆志强老师强调了本次心理健康监测工作的重要性，要求各班主任认真做好学生动员工作，为每一位学生发放知情同意书，使学生和家长正确认识到心理测评的意义、目的及保密原则，消除心理上的紧张和疑虑。并请家长认真阅读心理健康测评监护人知情同意书，依据自愿原则签署。

测评过程中，四至六年级学生在学校计算机教室进行线上心理健康测评，同学们态度端正，依据自己的实际情况认真作答，在既定时间内完成心理测评，确保数据的真实可信，整个测评活动规范有序。

接下来，学校将持续开展心理健康和心理危机干预活动，分析、汇总、反馈相关信息，及时和班主任、家长沟通，有针对性地开展个别辅导和团体辅导，帮助同学们以更积极乐观的心态面对学习和生活。

本次小学生心理健康测评工作的开展，对了解学校学生的心理健康现状和评估心理健康水平提供了科学的数据，更有利于教师精准地把握学生心理发展趋向。