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澄江家长夜校:从广场出发的家庭教育创新之路
大山聊教育
2025-06-06 07:48:05

 家长夜校爆火澄江:把课堂搬到广场后,发生了什么? 在澄江,一场关于家庭教育的变革正悄然兴起,而“家长夜校”成为这场变革的关键角色。当传统课堂从室内走向广场,这个创新之举为当地家庭教育带来了意想不到的积极影响,不仅改变了家长们的教育理念,更重塑了亲子关系与社区教育生态。 广场上的课堂:打破传统教育空间局限 澄江市家长夜校突破了传统教育空间的限制,将课堂延伸至农村广场、安置区广场、小区长廊等公共空间,同时整合农家书屋、新时代文明中心(所、站)、文化站等资源,构建起覆盖城乡、“室内 + 户外”“固定 + 流动”的立体化阵地网络。这一举措,让广大家长在家门口就能便捷参与家长夜校课程,极大地拉近了教育与家庭的距离。 在某安置区广场,夜幕降临后,家长们陆续带着小马扎赶来,围坐在一起,等待课程开始。课程内容从亲子沟通技巧到安全教育知识,丰富多样。一位家长感慨道:“以前总觉得参加教育讲座是件麻烦事,要专门跑去学校或特定场所。现在家门口的广场就是课堂,太方便了,我能更积极地学习家庭教育知识。”这种开放的课堂形式,打破了传统教育的距离感,激发了家长们参与学习的热情。


精准服务:量身定制的家庭教育指导 为了让家长夜校的课程更具针对性,澄江市委文明办联合多部门,通过线上问卷、线下调研等形式,广泛收集家长需求。从家庭教育困惑,到生态文明教育、普法、安全教育防护、社会医疗保障政策等方面,共梳理出1000余条需求清单,并据此为各村群众量身定制课程内容。 例如,了解到部分群众经常骑电动三轮车运输蓝莓,存在交通安全隐患,市交警大队民警便走进家长夜校,通过真实案例分析和生动讲解,为家长们详细介绍常见交通违法行为及其危害,增强了群众的交通安全意识。同时,线上开设“夜校解忧”互动专栏,针对“孩子吃饭看电视”“孩子经常玩手机平板”等教育难题,邀请专家、优秀教师以案例分析、情景模拟等方式提供个性化解决方案,定期回应家长困惑,切实提升了家长夜校的实效性。 ## 沉浸式学习:互动体验激发教育新思考 在澄江的家长夜校课堂,不再是传统的单向说教模式,而是充满趣味与互动的沉浸式共学体验。通过夜校剧场,以情景剧、游戏互动、互换角色等形式,生动演绎讨好型、指责型、超理智型、打岔型、一致型五种沟通模式,让家长们亲身体验如何正确倾听孩子心声、用积极语言回应孩子,增进亲子沟通技巧。 家长朱和丽在参加完一次夜校课程后表示:“以前我总觉得孩子不听话,通过老师讲解和与其他家长互动,我认识到对孩子的教育需要从小陪伴和正确引导,要帮助他们养成良好习惯。这种亲身参与的学习方式,让我印象深刻,也真正学到了实用的教育方法。”这种沉浸式学习,让家长们从被动接受知识转变为主动探索教育之道,激发了他们对家庭教育的深入思考。 ## 社群赋能:多元力量推动家庭教育发展 家长夜校积极发挥当地社会组织的优势,如抚仙湖农民读书会、小禾阅读分享会等,形成多元共育的良好局面。全国文明家庭代表李梅文积极投身家长夜校活动,带领抚仙湖农民读书会会员开展“童·成长”父母支持计划,招募家长分享儿童观、亲子沟通、规则建立等课程,为困境儿童家庭提供“一对一”家庭教育服务。小禾阅读分享会则通过每月举办“书香飘万家 一起读书吧”活动,带动家长和孩子分享绘本,促进亲子共同成长。 在一次小禾阅读分享会活动中,家长和孩子一起挑选绘本、阅读故事,之后围坐分享感受。一位孩子兴奋地说:“和爸爸妈妈一起读绘本,比自己看有意思多了!”家长们也表示,通过这样的活动,不仅增进了亲子关系,还从其他家庭那里学到了不同的教育经验。这些社会组织的参与,为澄江市家庭教育注入了新的活力,形成了全社会共同关注、参与家庭教育的浓厚氛围。 澄江市将家长夜校课堂搬到广场的创新实践,通过空间拓展、精准服务、创新教学形式和社群赋能,成功地将科学育儿理念融入千家万户,让家庭教育不再是家长们独自摸索的难题。这一模式不仅提升了家长的教育素养,更促进了亲子关系的和谐发展,为构建良好的家校社协同育人体系奠定了坚实基础,成为其他地区探索家庭教育创新路径的有益借鉴。

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