顶端新闻·河南商报 高嵩 通讯员 杨晓敏

美育是实施素质教育的重要组成部分，音乐教育则是实施美育的重要途径。

义务教育阶段学会演奏一至两件乐器，是教育部对中小学音乐教学的基本要求之一。郑州市二七区长江东路第三小学积极推动器乐普及工作，三年级的八音钟，四至五年级的巴乌，六年级的葫芦丝，将“一生一乐器，人人会乐器”的要求落到实处。

11月19日，学校举行了为期一周的“器乐展示活动”。

小选手们八音钟演奏的《美丽的黄昏》《两只老虎》，个个准备充分，淡定自如，叩击钟键，动情演绎，指尖飞扬，一曲曲动听的旋律似溪水流淌,似微风轻拂，犹如音乐的精灵尽显风采;一曲曲优美的乐章从他们跳跃的指尖缓缓流出，或典雅悠扬，或铿锵有力，带领我们走进不一样的音乐世界。

学生巴乌演奏的《月亮月光光》《萱草花》《我和你》《玛丽有只小羊羔》《清晨》《青花瓷》，孩子们灵活的手指在巴乌上跳舞，悠扬的乐曲从孩子们指尖的巴乌中流淌而出，扩散开去，荡起层层涟漪......

葫芦丝演奏的《龙的传人》，是文化传承与音乐教育深度融合的成功实践，婉转、动听的音符在校园里飘荡开来，孩子们姿态自然，气息连贯，吹奏出一个个圆润柔美的音符。

此次活动的开展，既展现了长三学子积极向上的精神风貌及良好的艺术素养，也充分展示了学校艺术教育的累累硕果。

学校负责人表示，将继续以立德树人为根本，五育并举，搭建多样化平台，促进学生全面成长!