你被自己的孩子“怼”过吗？

前天晚上，儿子磨磨蹭蹭不愿意写作业，老公跟在后面催了又催。可儿子还是跟没听见一样，自个儿玩自个的。

老公一着急，就骂了儿子几句。

没承想，儿子一下子委屈极了，鼓着嘴憋着泪：

“为什么你能天天玩手机，我要天天写作业？”

“你们就知道自己快活，是要把我累死吗？”

如果不是亲耳听到，我真不敢相信，这些话是从7岁孩子的嘴里说出来的。

老公也愣住了，一时之间不知该怎么接。

仔细想想，我们总是抱怨孩子不够努力，骂孩子臭毛病多，将一切问题都怪到孩子头上。

可我们耳提面命逼孩子去做的，自己又做到了几分？

身为父母，我们真的尽到了陪伴和引领的责任了吗？

是父母的“双标”

杭州一个11岁的小男孩，被爸爸“气”到离家出走，彻夜未归。

民警好不容易找到他，可他却不愿意回家，因为“看不惯爸爸在家的样子”。

原来孩子爸爸每天回到家，不是刷视频，就是打游戏，什么家务活都不干，也不陪他写作业，只在沙发上躺着。

男孩想让爸爸陪自己玩一会，爸爸却总是敷衍他：“忙着呢，一边去！”

有时看到爸爸玩手机，他也忍不住想玩，可爸爸却不准，还动不动就要揍他。

男孩越想越气，觉得在这个家待不下去了，就干脆偷偷溜走了。

有多少父母是跟这位爸爸一样，对待自己和对待孩子有双重标准。

禁止孩子看手机，自己却每天刷视频；

要求孩子规律作息，自己却天天熬夜；

逼着孩子学习，自己却从来没有碰过书。

最失败的父母莫过于此，自己没做好，却拼命逼孩子，觉得自己哪儿都对，错全怪孩子。

父母如此“双标”，孩子会怎么想呢？

在央视教育短片《听，孩子们在说》里，孩子们说出了自己心声。

一家三口坐在一起，爸爸低着头打游戏，妈妈则在吃零食追剧，女儿只能孤独地抱着玩偶：

“你们让我自觉学习，但是你们通常自己都管不住自己。”

当父母只顾着抽烟打牌，家里环境凌乱又嘈杂，孩子只能落寞地坐在角落里：

“我知道我不是别人家的孩子，但你们也不是别人家的父母。”

父母总是用高标准来要求孩子，却用低标准来放纵自己，孩子只会心生反感，变得越来越叛逆、不服管。

因为父母的言行不一，会一点点削弱自己在孩子心中的威信。

你说得再多再对，却连自己都做不到，孩子自然也不会信服，他们只会反过来质问你“凭什么？”

都是父母问题的投射

家长会上，老师跟学生父亲反映，孩子在学校的小动作特别多。

讽刺的是，父亲此刻也正在做着小动作。

客厅里，父亲抱怨自家孩子不如隔壁小孩。

明明两个孩子一起开始练琴，隔壁小孩能一直坚持，自家孩子却早早放弃，只知道贪玩享乐。

他只看到别人家的孩子多么优秀，却没看到别人家的父母也在努力。

孩子就是最好的镜子，折射出了父母真实的模样。

很多父母，心里是想教好孩子，嘴上也是苦口婆心，但行动上却反差太大。

要知道，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一间课堂。孩子的思想语言、行为模式，都是从父母的身上复刻来的。

小孩的问题，多数“根”在大人身上。

有一位父亲，平日里特别喜欢喝酒，每天都不忘去镇上的酒馆喝一杯。

一天，下着鹅毛大雪，他还是照常走向了酒馆。

可他忽然发现，身后好像有人在跟着他。

他猛地一回头，发现儿子正在雪地里一步步踩着自己的脚印，还特别兴奋地喊着：

“爸爸，你看！我正踩着你的脚印往前走呢！”

他心头一震，顿时悔恨万分。也是从那天起，他再没去过酒馆，而是常常去镇上的图书馆。

特别认同一句话，教育的本质，不是管束，而是影响。

有时候我们总想通过打骂和逼迫，让孩子懂事上进，却忽略了“身行一例，胜似千言”。

在孩子成长的过程中，没有任何一股力量可以代替父母“身教”的影响。

若是自己得过且过，就别怪孩子不思进取，若是自己懒散放纵，就别指望孩子自我约束。

孩子不会长成我们期待的样子，只会长成我们本身的样子。

所以，在批评孩子之前，不妨先审视自身，在要求孩子之前，先努力让自己做到。

才是培养优秀孩子的沃土

还记得高考战神王金战吗？

他带的一个班，有37人考进清华北大，还有10人进入剑桥、耶鲁等世界名校。

很多人不知道的是，他不光是一名厉害的班主任，更是一位成功的父亲，他的女儿也被他培养进了北大。

在女儿读高三的时候，大多数家庭的娱乐方式就是看电视。

当时为了给女儿营造一个温馨安静的学习环境，全家便约定好了，这一年都不看电视。

他还给电视贴上了封条，说要等女儿上了大学才能“开封”。

到了大年初一，女儿主动提出要跟着王金战去办公室里学习，好让妈妈在家看春晚重播。

父女俩带了几包方便面，在办公室里一待就是一天，女儿复习功课，他在一旁写书，直到晚上11点才回家。

多年之后，考上北大的女儿对王金战说：

那个春节是自己人生前17年中最难忘、最充实的一个春节。

王金战认为，一个家庭里若父母能坚持做两件事，孩子的成绩必然也会有很大的提升：

一是全家不看电视，二是全家放下手机。

有句话说得好，你把孩子丢在垃圾堆一样的环境里，就别指望孩子能成才。

父母若是习惯手不离机，无形中也在告诉孩子：玩手机比看书学习重要。

反之，父母若是时常捧着书本，孩子潜意识也会认为：读书就是生活的一部分。

北京一对夫妻，家里两间书房，藏书三万本。

夫妻俩回家之后，不开电视，也不刷手机，就是默默看书。

在父母的影响下，女儿也是一个“小书虫”，才7岁已经看了近千本书。

阁楼的书房也成了女儿的秘密基地，她经常一个人一坐就是一下午。

书香，是对孩子最好的浸润；书房，是给孩子最好的学区房。

与其使劲儿硬逼着孩子看书学习，倒不如以身作则，自己去阅读书籍、提升自己。

在环境的熏陶和父母的影响下，孩子自然也会求知上进、出类拔萃。

才能照亮孩子

很多父母都会疑惑：

我事事以孩子为先，将所有的时间和心力都放在了孩子身上，可孩子仍然不成器。

而那些优秀孩子的父母，你问他们到底怎么教育孩子的，他们总说：我们啥也没管，全靠孩子自己。

这是为什么呢？

育儿先育己，教人先自教。

真正有智慧的父母，不会逼迫孩子，而是会把所有的劲儿都使在自己身上。主动成长，修炼自身，给孩子打好样。

想起我身边的一位朋友。

她原本是一家公司高管，因为工作努力能力突出，很受老板器重。

但儿子即将面临小升初，她思考良久，还是决定狠心放弃自己的事业，回归家庭。

然而儿子说的一番话，改变了她的想法：

“妈妈，你千万不要为了我委屈自己，放弃了追求，你要做我一辈子的榜样，我很喜欢那个充满干劲儿闪闪发光的你。”

其实，相比我们为孩子做了什么，我们自身是一个什么样的人更为重要。

教育这条路很漫长也很艰难，但榜样却是唯一的捷径。

或许我们文化程度不高，不能为孩子授业解惑，但我们可以做一个踏实、勤奋、上进的人。

我们身上这些正向的品格，都会在潜移默化中影响孩子。

就像董宇辉所说的，教育的本质不是言传身教，而是身教言传。等你做到的时候，根本不需要言传了，孩子都能看得见。

闭上嘴，抬起腿，走好自己的人生路，演示给孩子看，这便是最好的教育。

只有我们终身学习，不断提升自我，才能活成一道光，去照亮孩子的人生路，做他们最好的领路人。