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河南一高校教师获国际大奖!【五分钟速览高校动态】
河南高教
2024-10-12 08:26:04

高教视野

■近日,郑州大学物理学院万阳教授应邀参加在墨西哥科苏梅尔岛举行的第10届国际超强激光大会(The 10th International Conference on Ultrahigh Intensity Lasers,ICUIL 2024),并领取国际纯粹与应用物理联合会(International Union of Pure and Applied Physics,简称IUPAP)颁发的首届超强激光青年科学家奖,以表彰他在超强激光驱动等离子体加速机理及先进诊断技术研究方面的卓越贡献。这是继万阳在学校任职期间荣获亚太物理学会等离子体物理青年科学家奖之后,获得的又一重要国际认可。同时,他也成为学校首位获得IUPAP青年科学家奖的青年学者,并且是该奖项在超强激光领域的首届获奖者。

万阳教授

据悉,国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP)成立于1922年,总部位于比利时布鲁塞尔,是国际物理学界顶级的学术交流与合作组织。IUPAP于2003年设立了超强激光委员会分支机构,并在2024年首次设立了IUPAP超强激光青年科学家奖,旨在表彰在超强激光技术及应用领域作出突出贡献并具有巨大发展潜力的青年学者。

热点内容

■一省发文!大力支持高校这类教师,离岗创业!

10月3日,山东省人民政府网站发布《山东省“创业齐鲁”行动方案(2024-2026年)》的通知。

该通知中明确提到:大力支持高等院校、科研院所专业技术人员兼职创新、在职创办企业、离岗创办企业、到企业工作或参与项目合作,在创新创业期间取得的相关工作业绩和成果等,作为其职称评审、岗位聘用、考核奖励、项目申报、评先树优等的重要依据。科研人员离岗创办企业的,3年内保留其与原单位人事关系,期满后可申请延长1次,延长期限不超过3年。(省人力资源社会保障厅牵头,省教育厅、省科技厅配合)。

高校动态

■10月8日,中国工程院外籍院士、澳大利亚技术科学与工程院院士Michael Hood到访西安交通大学,西安交大校长助理单文华会见并为Hood院士颁发西安交通大学名誉教授证书。单文华对Hood院士到访表示欢迎,并介绍了创新港和丝绸之路大学联盟建设与发展情况,期待与Hood院士开展优势学科领域人才培养和科学研究等务实合作。

■据大连理工大学官微10月9日消息,位于大连理工大学凌水主校区校园内的深海工程创新实验基地项目正在建设中,建成后将成为世界首座风、浪、流联合深水实验室,填补我国在深海工程领域现代化高新技术研发能力空白。据悉,大连理工大学深海工程创新实验基地项目是学校打造世界深海工程中心的重要举措,将建设海洋水动力实验、海洋结构分析、海上新能源开发和流体动力学4个有机结合的创新平台,拥有世界一流的全面模拟海洋环境的新型海洋与船舶深水实验池,满足深海矿藏开采模拟试验、海洋装备开发试验等相关试验条件。

■10月8日,中国现代农业联合研究生院秋季学期“乡村振兴理论与实践”课程开讲。全国政协委员、中国农业科学院乡村振兴学院院长张合成研究员为联合研究生院博士新生讲授“乡村振兴理论与实践”第一课“乡村振兴战略概论”。课程围绕习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,详细梳理了我国“三农”发展态势与乡村振兴战略的基本要义,深入阐释了农业农村高质量发展重点难点以及国内外乡村发展经验,引导同学们牢记农科学子的初心使命,夯实“一懂两爱”思想基础,坚定服务“三农”信心,积极投身推进乡村全面振兴、加快建设农业强国的伟大事业。张合成研究员的授课深入浅出、旁征博引,以生动的案例和深刻的见解,将乡村振兴这一重大课题娓娓道来。研究生们全神贯注,认真聆听,积极思考并参与课堂互动,课堂气氛十分活跃。

■10月10日,在第35个国际减灾日即将到来之际,应急管理部国家减灾中心在广东省东莞市举办第十四届国家综合防灾减灾与可持续发展论坛。华北水利水电大学校长刘俊国应邀参会并做专题报告《科技创新助力水灾害监测与应急防控关键技术》,从洪涝模型、遥感监测、封堵技术三个方面介绍水灾害监测与应急防控领域研究进展,指出水灾害监测与防控需要水文水动力模型、遥感监测、溃口封堵技术、智能决策等多领域科技创新,提出水灾害监测与防控技术需在实践中检验,并形成行业规范与标准,华北水利水电大学将始终在水灾害监测防控领域彰显华水担当。

■10月8日,南阳师范学院召开省特色骨干学科群建设座谈会。副校长谢海泉出席,省特色骨干学科群相关重点学科带头人、研究生处(学科建设办公室)、科技处主要负责人参加座谈交流,相关学院分(协)管学科工作副院长、学科秘书列席会议。生命科学学院、 物理与电子工程学院、化学与制药工程学院、智能制造与电气工程学院、水资源与现代农业学院、人工智能与软件工程学院、地理科学与旅游学院七家单位学科点负责人相继发言,就人才培养、团队建设、项目建设、平台建设、成果产出等方面分享了经验,并提出当前遇到的问题及对策建议。

本文来源于麦可思研究、各高校,由“河南高教”整理编辑。

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