很多爸爸妈妈常问一句话：“我的孩子总是不说话，也不回应，他到底有没有在想事情？”

这篇文章就是为你写的，如果你的孩子被诊断为自闭症、不会说话、不爱看人、做着重复的动作，别急着担心他们“没有思想”。其实，他们只是用一种不一样的方式在表达。

我们要做的，不是逼他们像我们一样表达，而是学会用他们的方式，慢慢靠近他们的心思。

一、他们用“眼睛”和“动作”告诉你很多事

有位叫坦普尔·格兰丁的博士，自己就是高功能自闭症。她说，她“不是用语言思考，而是用图像”。她脑子里像放电影一样，用画面来想事情。

所以你家的孩子如果：

总是盯着某个图案、玩具、光线

重复某个动作、摆东西的顺序

突然用力扔东西、大笑或大哭

这些都可能是他在表达一种感受、一种需要。

家长可以做的：

不要急着打断，先观察：他是不是一直对着一个角落笑？那里有什么？

用画图、照片，代替说话，比如贴一张“吃饭”的图，问他“要这个吗？”

每天记录他的“行为日记”，长期看下来，你会发现规律。

二、他不是“不能沟通”，只是“用别的方式”

有位名叫萨克斯的医生，专门研究那些与众不同的脑袋。他说：我们要带着“好奇心和尊重”去理解他们的表达方式。

有些孩子不说话，但他们可能喜欢：

摸一块布就安心

听一段音乐就笑

抱一个玩具才能入睡

这都是他们在用“感觉”告诉你：我需要这个，我舒服，我开心。

家长可以试试：

给孩子几种材质的东西（布、纸、绒毛），看他喜欢哪一种

播不同的音乐，看他的反应

用“交换图片”的方式表达——孩子想要什么，就递给你那张图

三、“语言”不是了解他的唯一方式

有专家说，人类的大脑里本来就有一种“思考结构”，不一定要靠语言才能表达。所以即使孩子不说话，他们的内心也可能在思考、在感受。

你能做的，是帮他找出“表达的替代品”：

可以用图片、卡片、表情贴纸

或者用“选一选”的方式：给他两个物品，让他看他选哪一个

甚至可以让他画画、涂颜色，表达他的情绪

你会发现：慢慢地，他会用自己的方式告诉你他的世界。

四、最重要的是：相信他，陪着他

也许他不会像其他孩子那样聊天、唱歌、玩游戏。但这不代表他没有思维，也不代表你们不能沟通。你是他最熟悉的人，只要你愿意慢下来、多观察一点、多等待一点，他就会用他的方式向你靠近。不要急着“让他说话”，先从“让他被理解”开始。

父母可以这样做：

每天记录孩子的一件“重复行为”——想一想他是在“说什么”？

给孩子做一套“图卡选择板”——如吃饭、喝水、拥抱、玩球，训练“选择表达”

把每天与他的小互动写下来——过两周看看，你的理解是不是进步了？

我们不需要急着教，而是先做一个会观察、会倾听的父母，正所谓聪明人的心得知识，智慧人的耳求知识。孩子的心也许不说话，但并不沉默，你越愿意靠近，就越听得见他真正的声音，你就会是孩子通往世界的最佳翻译官。人心怀藏谋略，好像深水，惟明哲人才能汲引出来。